地推招生，千萬(wàn)記得這樣做。

一、市場(chǎng)調(diào)查。分成3個(gè)版塊：主旋律、借調(diào)、出調(diào)查研究報(bào)告； 借勢(shì)（一鼓作氣，所向披靡）

在全部能見到的地區(qū)都需要有大家的影子；處理推廣接單沒有人要的難題： 1、DM單頁(yè)再次設(shè)計(jì)方案，正臉：掃碼領(lǐng)紅包，能領(lǐng)5000元。備注名稱：大紅包方式=現(xiàn)金紅包 贈(zèng)予意外驚喜券包，大紅包為現(xiàn)金紅包，需入校領(lǐng)到，教學(xué)區(qū)布局紅包墻，讓家長(zhǎng)集中化提取，提取時(shí)間在收單業(yè)務(wù)前，在裂變的天到第二天；反面：學(xué)XX（課程內(nèi)容品類）的小孩全是那樣的，放4張比照相片。2、購(gòu)置一批好用的精美禮品，如手機(jī)充電線、文具套裝等，相互配合接單時(shí)送家長(zhǎng)，提升好感度及其信任感； 3、抖音短視頻推廣； 4、異業(yè)聯(lián)盟，互相宣傳策劃； 5、大中型商場(chǎng)超市、客流量大、大中型住宅小區(qū)的地區(qū)付錢布場(chǎng)，把課堂教學(xué)搬到室外； 6、訂制同一服飾，刀旗，玩偶，按時(shí)指定發(fā)生在銷售市場(chǎng)； 7、微信營(yíng)銷隨后緊跟（手機(jī)微信早期設(shè)定、家長(zhǎng)加上后回應(yīng)，宣傳海報(bào)、文案設(shè)計(jì)及其公布這些）； 8、雪糕筒、太陽(yáng)傘聚集推廣；

二、宣傳策劃裂變 。這一環(huán)節(jié)要做的便是裂變，那麼怎樣裂變呢？許多校領(lǐng)導(dǎo)說大家也做裂變主題活動(dòng)，可是實(shí)際效果一直起不來，為何？裂變主題活動(dòng)起不來的緣故主要有三點(diǎn)：

：裂變誘餌！誘餌不吸引人，有的教學(xué)區(qū)拉五人送一瓶洗手液，拉8人送一個(gè)文具套裝，諸位，誘餌這個(gè)東西你能反方向思索一下，你見到那樣的物品你能動(dòng)心嗎？你能有裂變的驅(qū)動(dòng)力嗎？假如連你，連老師也沒有驅(qū)動(dòng)力，那這一確實(shí)算誘餌。第二：學(xué)習(xí)培訓(xùn)！你有沒有培訓(xùn)老師們?nèi)坎襟E，學(xué)習(xí)培訓(xùn)后是否有自身先建微信群走一遍，去發(fā)現(xiàn)問題？大家文化教育銷售市場(chǎng)人會(huì)有一句話就做：學(xué)習(xí)培訓(xùn)不追蹤，撞頭一場(chǎng)空！說的就是這個(gè)大道理！第三：獎(jiǎng)勵(lì)制度！教師干了和沒做是一樣的，做的類似和做的非常好也是一樣的，精英團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沒有PK，沒有排序，沒有獎(jiǎng)賞，沒有潛能，主題活動(dòng)能起來才怪！

以實(shí)操為導(dǎo)向，所有培訓(xùn)以實(shí)戰(zhàn)為主，拿結(jié)果說話！快速招生聯(lián)系九方招生團(tuán)隊(duì)。