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現(xiàn)在校外托管服務(wù)行業(yè)賺錢嗎,需要注意哪些問題

2021-07-01 03:14:22  514次瀏覽 次瀏覽
價 格:10000

新政的出臺,要規(guī)范管理校外培訓機構(gòu),堅持從嚴治理,對存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等問題的機構(gòu),要嚴肅查處。“K12學科培訓行業(yè)將出現(xiàn)劇烈震蕩,重新洗牌,對于K12學科培訓機構(gòu)來說,生存空間將大大限縮,大部分學科培訓機構(gòu)將走向轉(zhuǎn)型或是淘汰?!啊p減’的基調(diào)是堅持素質(zhì)教育,強調(diào)學校是育人主陣地,校外培訓機構(gòu)只是教育的有益補充,提供的是差異化、特色化培訓?!睂W校課后服務(wù)采取自愿原則,因此會有學生選擇不參加學校服務(wù),或選擇社會托管機構(gòu)。

新政下,定會在教育市場掀起一陣風浪,而對于已經(jīng)經(jīng)營多年的學科培訓的機構(gòu)來說,不能和政策硬著干,只能選擇轉(zhuǎn)型。學科提升班,培優(yōu)班,競賽類,提前教育,超綱教學,幼小學科,班課(一對多,一對一)等文化知識類課程校外機構(gòu)將不能開展工作,那我們需要轉(zhuǎn)型做什么,現(xiàn)在哪些課程是可以做的呢?當下可操作的周一到周五的課后服務(wù),包括:接送看管,作業(yè)輔導,預(yù)習復(fù)習,錯題刷題等等,是我們將轉(zhuǎn)型開展的工作內(nèi)容。現(xiàn)在“雙減”嚴管的是學科類的校外培訓機構(gòu),而校外課后托管服務(wù)機構(gòu)開展的工作依舊是可以開展的。校外課后服務(wù)的將會是藍海市場。

但有人會擔心,校內(nèi)托管,延時等等問題對校外托管機構(gòu)的影響也是極大的,市場發(fā)展并不樂觀,那今天就講講市場供應(yīng)問題。

1、學校的教學質(zhì)量和個體老師的教學方式和教學質(zhì)量是不均衡的。有的教學水平高,有的教學水平低,有的嚴格,有的松散,有的教學條件好,有的教學條件一般。不同省份,不同城市,不同縣區(qū),不同學校,不同班級,不同老師都是不均衡的;

2、由于校內(nèi)課后服務(wù)全覆蓋,小托管機構(gòu)大量關(guān)停,導致課后輔導供應(yīng)不足;小托管主要解決的是、接送和監(jiān)管作業(yè)完成。這些校內(nèi)托管都做,而且是老師做所以效果會更好,家長代價更低。所以簡單的小托管會大量關(guān)停

3、公校提供課后輔導,一個老師帶幾十個學生,很難做到精細化;孩子的性格,知識基礎(chǔ),情緒態(tài)度,學習方法,還有學生的數(shù)量等等是多樣性的。老師既要負責日常的班課教學,又要輪班做課后輔導。無論精力和時間上都無法做到精細化。參照管理學原理的管理對象數(shù)量一個老師管理15人以內(nèi)是比較合理;

4、公校延遲服務(wù)要求是普遍下班時間后半小時,難以解決很多家長的根本問題;即使是普遍下班后的半小時,只能解決一部分正常時間下班的家長問題,甚至加上通行時間有可能來不及。還有很多不同時間下班的家長很難解決。孩子接回家后也需要安排,否則孩子又會要么是看電視,要么是玩游戲消磨時間

5、大機構(gòu)周末和假期的班課和一對一將禁止。各地機構(gòu)的密考、奧數(shù)等升學捷徑的封閉,將真正考驗孩子綜合素質(zhì)。因為法規(guī)要求禁止周末和假期的班課和一對一輔導文化知識。所以孩子的文化知識都會集中到周一到周五。初中生可以獨立到校外文化教育機構(gòu)。小學生只能在校區(qū)和社區(qū)周邊進行,同時還要很好的解決孩子的作業(yè)問題。捷徑的封鎖,更強調(diào)孩子的綜合和基礎(chǔ),法規(guī)在時間上又做了限制。所以周一到周五的時間就非常寶貴。

對以上提及的問題,祝博士融合了學霸學習法的三好班是優(yōu)質(zhì)解決方案!

1、三好班復(fù)習+預(yù)習+書法+美術(shù)+作業(yè)輔導+研學營地+知識體系梳理+素質(zhì)課程,實現(xiàn)了知識和實踐結(jié)合,文化和素質(zhì)結(jié)合,多場景多頻次,體系化打牢知識和能力的基礎(chǔ);

2、三好班不超綱、不提前,完全同步校內(nèi)教學計劃,遵循孩子成長規(guī)律,多方位,多方式,多場景幫助鞏固、提升校內(nèi)學的知識和學習能力;

3、三好班小班精細化,體系化,因材施教培養(yǎng)孩子學習習慣、學習能力和綜合素質(zhì);

4、三好班依托課后服務(wù),充分使用孩子的周一至周五時間,解放孩子的周末;

5、周末研學營是三好班素質(zhì)教育的多場景寓教于樂展示訓練,同時用戶外營地活動填充孩子的多姿多彩的周末;

6、三好班屬于課后服務(wù)的內(nèi)容,可以有效利用課后服務(wù)資質(zhì)。

中國有1.5個億的中小學生,課后服務(wù)的市場體量是非常大的,即使按照20%或30%的比例選擇校外的服務(wù),也是很大的市場。所以,想要占據(jù)一席之地,就必須要做出差異化來!祝博士加盟詳情咨詢電話:18998309572(微同)QQ咨詢:3387068135

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