品質

我們以所從事的本業(yè)為榮。在不停追問和探求的過程當中，尋求善意的批評；包容彼此的差異，不斷精益求精。

超越

我們將通過個人和團隊的努力和協作，實現團隊價值和個人價值的超越。

整合

按邏輯的程序，從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。

雙贏

我們在發(fā)展事業(yè)與提升人員素質的過程當中，了解兩者缺一不可的關鍵，并努力達成雙方面平衡成長的目標。

熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。

高峰體驗：在克服困難，順利完成訓練項目要求以后，學員能夠體會到發(fā)自內心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。

自我教育：培訓師只會在訓練前把課程的內容、目的、要求以及必要的注意事項向學員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。

通過對拓展訓練的總結體會，在實際工作中如何增強團隊的核心競爭力，我想：首先，整個團隊必須確定一個合理的工作目標，在目標確定的前提下，制定出切實可行的工作計劃。很明顯，沒有目標的團隊，存在就沒有任何意義；而如果團隊的目標制定的不合理或根本不能實現，那終也必將一事無成。

作為“社會人”的員工，除了履行生產經營的責任外，還有歸屬感和愛心，尊重，自我實現的需求，這就要求企業(yè)打破僵化的管理手段，培養(yǎng)人際關系健康，嚴格制度 ，也是管理的溫暖，兩者相輔相成，相得益彰。 開發(fā)培訓是建立企業(yè)管理平臺的溫暖，遠離剛性和冷淡的官僚組織，我們無論高低，沒有張總趙總，只有一個相互信任，協調默契的團隊認識。 實踐證明，這些策略有利于員工企業(yè)精神的凝聚力，減少員工的流動性，增強團隊的穩(wěn)定性和歸屬感，奉獻精神，向心力，從而贏得持續(xù)的競爭優(yōu)勢 。