英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分廣泛，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)環(huán)環(huán)相扣缺一不可，但是中國(guó)的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，過(guò)度的把精力放在了考試上，以至于造成英語(yǔ)四六級(jí)過(guò)了卻不會(huì)講英語(yǔ)的這種尷尬境地，也是現(xiàn)在許多80后職場(chǎng)人士所面臨的一個(gè)棘手問(wèn)題，為了提高商務(wù)英語(yǔ)在工作中的實(shí)際應(yīng)用能力，90%的人會(huì)選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新定位學(xué)習(xí)，因此在成人英語(yǔ)培訓(xùn)中，他們占了英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的主要份額，成為英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的主力軍。

課程目的

為初級(jí)英語(yǔ)水平學(xué)員設(shè)置的英語(yǔ)課程

對(duì)于初級(jí)英語(yǔ)水平的學(xué)員們，他們同樣存在著聽(tīng)力不太好，詞匯量少，語(yǔ)法知識(shí)薄弱等特點(diǎn)。因此，我們對(duì)這個(gè)級(jí)別的學(xué)員一樣建議他們要選一定的課時(shí)在詞匯積累、基礎(chǔ)和入門(mén)課程和語(yǔ)法。除此之外，我們還會(huì)提供普通英語(yǔ)課程。同時(shí)，會(huì)安排他們上中外教并用的小班課程。課外，學(xué)員們也要參加這個(gè)級(jí)別的網(wǎng)絡(luò)課程。我們還有專(zhuān)門(mén)給這個(gè)級(jí)別的學(xué)員開(kāi)辦的英語(yǔ)角. 我們非常的注重學(xué)員在日常生活中英語(yǔ)的運(yùn)用能力。

課程內(nèi)容

學(xué)習(xí)者希望通過(guò)語(yǔ)言投資帶來(lái)的回報(bào)。但是這過(guò)程中也一定不能忽略語(yǔ)言的運(yùn)用能力。所以成人語(yǔ)言學(xué)習(xí)的另一個(gè)要素是實(shí)踐性（practice）。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，很多語(yǔ)言培訓(xùn)從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)還是僅僅停留在“學(xué)”的層面。如果僅“學(xué)”而不“習(xí)”，毫無(wú)疑問(wèn)這種培訓(xùn)是死板的培訓(xùn)?；A(chǔ)英語(yǔ)課程完全契合成年人語(yǔ)言學(xué)習(xí)特點(diǎn)，整合傳統(tǒng)冗長(zhǎng)課程，合拍于率現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏迅速提升成年人語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)力。