多學教育特聘20多位一線名師開展教研工作，為多學文化課提供教學規(guī)劃、教材編寫、教師培養(yǎng)、日常教研等指導支持。多學教師團隊由武漢、新洲、襄陽、咸寧、黃岡等地區(qū)一線教師組成，教學經(jīng)驗豐富，對高考重點、難點、熱點問題把握，能針對學生的不同問題因材施教，深諳高考命題規(guī)律，科學有效提高學員分數(shù)。

1.什么是批次控制線？

答：批次錄取控制分數(shù)線是各省招辦根據(jù)本省考生高考成績整體水平和招生計劃，按一定的比例確定的投檔新生的各科類、各批次成績標準。院校只能錄取所在批次線上的考生，只有高考特征成績達到或超過批次線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。

2.什么是院校調(diào)檔分數(shù)線？

答：院校調(diào)檔分數(shù)線又稱調(diào)檔線，是省級招生考試機構以招生院校為單位，按招生院校同一科類（如文科或理科）招生計劃數(shù)的一定比例（如105%），在對志愿投檔過程（平行志愿的輪正式投檔）中自然形成的投檔給院校的投檔分數(shù)。省教育考試院根據(jù)普通高校在本省的招生計劃數(shù)和投檔比例計算出應投檔數(shù)，按相應規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的投檔分數(shù)就是學校的調(diào)檔分數(shù)線。

3.什么是平行志愿？

答：平行志愿是指高考招生同一類別、同一投檔段次中若干具有相對平行關系的志愿。平行志愿投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”，先從分考生開始，依次檢索和投檔，當輪到檢索某一考生時，遵循該考生所填報的志愿順序檢索，當符合投檔條件且院校有計劃余額時，即被投檔。

4.什么是順序志愿？

答：順序志愿是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，如志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先”，考生的高考志愿是投檔的要素。投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進行投檔，也就是說每所院校各排各的隊。

5.什么是專業(yè)級差？

答：所謂“專業(yè)級差”是院校在安排考生專業(yè)時，按招生章程中公布的一個或幾個分數(shù)值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分數(shù)值就是“專業(yè)級差”。也就是院校在錄取考生專業(yè)志愿和非專業(yè)志愿時的分數(shù)差額，各專業(yè)志愿間級差分數(shù)，如3分、2分、1分等。例如，某高校對進檔考生的專業(yè)安排，級差分為“3、1、0、0”。也就是說，該校、二專業(yè)志愿之間分數(shù)級差為3分，第二、三專業(yè)志愿間級差為1分，其余專業(yè)志愿之間級差為0分。