現在越來越多的中考不如意的考生都選擇了中考復讀，都希望能通過復讀一年，來年能上高中或者上個更好的高中。但如何能保證在接下來的一年里孩子能成功，能快su的收獲成果，一直都是學生家長非常關心的問題。當然我們在錄取學生時，會先與有意愿報讀初四的學生進行交流，再對學生進行測評，并結合學生上一屆中考成績及錄取情況，綜合評估后預測學生的潛力，承諾學生可提高的預期分值范圍，上課后還有一個月的考察期。也就是說沐恩初三復讀招收的學生都是有潛力的，并不是盲目招生，這既是對學生負責，也是為復讀生走向成功奠定堅實的基礎。

初三復讀生的主要問題是基礎不牢，對一些關鍵的知識點認識不清，沒有良好的學xixi慣，在學xi中總是想尋取捷徑。為此，扎實的“雙基”是高復生復讀成敗的關鍵，所以在整個教學階段，學的重點要放在狠抓基本概念和基本功上，力求使學生達到基本概念清楚，基本方法掌握，答題流程規(guī)范。

但是也不并不是所有孩子都適合復讀的。

有些學生適合復讀，而有些學生即使再花一年時間復讀，無論從效果上看，還是從時間上看，都是失大于得。”專家表示，心理素質不佳、分數過低或過高、被逼無奈的考生不適合復讀。選擇復讀需要具備良好的心理素質。復讀的人經歷了一次重要失敗，一般容易悲觀，對考試更加容易緊張和焦慮。從分數層面上分析，如果中考分數距離錄取線還差100分以上，比如200多分、300多分的考生，即便復讀也難有大幅度提高；對那些500分左右的學生來說，提高的空間同樣不大，可能考分還不如上一年。另外，有不少復讀生是聽從家長的決定才繼續(xù)復讀的，自己本身并沒有太多動力或者開始階段還有熱情，越往后越沒沖勁。

作為家長，一定要權衡好，看看自己的孩子是否真的適合參加復讀。有些孩子如果心理壓力過大而承受不了的話，可能會有反作用。有些孩子如果是因為學xixi慣不好，尤其是惰性很強，前期肯定先要糾正思想上的惰性。如果學xi態(tài)度無法端正的話，一年之后要出成績也是比較困難的。總之，家長一定要和孩子溝通好。

常州沐恩中考復讀學校是一家正規(guī)的擁有辦學許可的學校，擁有自己的獨立校區(qū)。招收常州、鎮(zhèn)江、無錫、蘇州等地初三畢業(yè)生。學校實行封閉式管理，全日制教學，常州外學生實行兩周放一次周末可離?；丶业墓芾碇贫龋磪^(qū)域進行分班，如鎮(zhèn)江班，蘇州班等。學校管理嚴格，師資雄厚，高要求高標準聘請各中學退休老教師教學經驗豐富，近幾年教學成果顯著，在常州當地中復教育行業(yè)，成為知名復讀學校。