學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就是要不斷學(xué)習(xí)和溫固，可見：關(guān)鍵是“學(xué)一個(gè)、懂一個(gè)、會(huì)多個(gè)”，要追求“多題一解”?！按蚓痹砜赡軐?duì)你有所啟發(fā)：挖了多個(gè)井，都未出水，結(jié)果勞而無功，一無所獲。其實(shí)不是下面沒有水，而是挖的深度都不夠。之所以越學(xué)越差，就是因?yàn)槟銓?duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是一知半解，似乎都學(xué)了，其實(shí)考試時(shí)又都不完全會(huì)，結(jié)果就得不到分?jǐn)?shù)，這時(shí)你可能又歸結(jié)為“粗心、大意、馬虎等等”，而繼續(xù)隨波逐流，用一知半解的舊知識(shí)去理解和學(xué)習(xí)新知識(shí)，新知識(shí)對(duì)你來說就會(huì)更加難學(xué)。
那么，我們五年制高職專轉(zhuǎn)本的心里門檻有哪些;
一、要過心理關(guān)
學(xué)霸人人可以當(dāng)，原來學(xué)霸也不一定就比你更聰明多少，腦細(xì)胞也不一定比你多。愛迪生不是說過“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”嗎？！所以你要過心理關(guān)，就是說：要堅(jiān)信你肯定能成功，肯定會(huì)超過現(xiàn)有的學(xué)霸，包括現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)霸的你自已。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正
每次上課前，一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記，在老師講到該處時(shí)認(rèn)真聽講。如果老師講了以后還不會(huì)，一定要再問老師，直到明白為止。當(dāng)一個(gè)問題問了兩遍三遍還不會(huì)時(shí)，一般的同學(xué)就不好意思問了，千萬別這樣，老師們喜歡“不問明白誓不罷休”的性格了。
三、正確面對(duì)錯(cuò)誤和失敗
正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中，把正確的做法學(xué)會(huì)后，把做法和結(jié)果寫到其它頁上，有的同學(xué)，一開始，錯(cuò)題很多，抄也超不完。這時(shí)，應(yīng)該歸類，分類匯總之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的多處錯(cuò)誤竟然都是因?yàn)橐粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)造成的。
四、惜時(shí)如金
時(shí)間就是生命，時(shí)間可以創(chuàng)造奇跡！道理雖然十分簡單，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，真正懂得珍惜時(shí)間的人卻不是很多。所以，有志者就應(yīng)當(dāng)像那些科學(xué)家一樣惜時(shí)如金，分秒必爭。
五年一貫制高職生們也能圓本科夢(mèng)，煉獄三層，夢(mèng)想就在前方。
有很多學(xué)生不知道自己可以轉(zhuǎn)本，更不知道什么是五年制專轉(zhuǎn)本，對(duì)這些，很多學(xué)生都很模糊，有的甚至聽都沒聽過！五年制專轉(zhuǎn)本是沒有參加過高考的五年一貫制高職生從高職學(xué)校轉(zhuǎn)入普通高等本科院校的選拔考試，錄取分?jǐn)?shù)線是按照分?jǐn)?shù)由高往低錄取的。目前“五年制專轉(zhuǎn)本”是五年制高職生取得普通本科統(tǒng)招文憑的途徑。選拔方式為統(tǒng)一考試擇優(yōu)錄取，分?jǐn)?shù)從高到低，考取后升入本科院校三年級(jí)就讀大三大四兩年，是普通高等院校本科生，統(tǒng)招類別。
江蘇五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）報(bào)考院校主要分下面幾類：
非師范類院校：南京曉莊學(xué)院、南京金陵科技學(xué)院、南京三江學(xué)院、蘇州大學(xué)文正學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、淮陰工學(xué)院、鹽城工學(xué)院。
師范類院校：南通大學(xué)、南京曉莊、江蘇第二師范學(xué)院。
醫(yī)學(xué)類院校：南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院。
藝術(shù)類學(xué)校：南京師范大學(xué)中北學(xué)院。
雖說在素質(zhì)教育的今天學(xué)校不排名次，但學(xué)習(xí)出類拔萃是我們努力的目標(biāo)，是我們考上本科院校的必要條件，也是我們走向社會(huì)后，做好每一件工作的資本。同學(xué)們，去爭取吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能成為別人眼中的成功者。更多咨詢可聯(lián)系懿本熊老師。