首先，我認(rèn)為有必要先提幾點常見的對設(shè)計的誤解，在對設(shè)計有一個較為正確的認(rèn)識之后，才談得上如何學(xué)習(xí)設(shè)計。

一. 設(shè)計和藝術(shù)創(chuàng)作很像

很多初學(xué)者甚至一些較為的設(shè)計師都常會將設(shè)計與藝術(shù)混為一談。我也常常和朋友見面時，被朋友調(diào)侃說「藝術(shù)家來了」。設(shè)計和藝術(shù)在表面上的確相似，甚至有時會非常像，比如說一些時尚品牌、博物館、藝術(shù)節(jié)的平面海報設(shè)計，總是充滿藝術(shù)感。【想一起學(xué)習(xí)的小伙伴們，家我的平面設(shè)計學(xué)習(xí)扣扣裙；先是——++773——++=然后是494————+后是631】

然而，從本質(zhì)上來看的話，設(shè)計和藝術(shù)卻是非常不同的。他們的目的不同，藝術(shù)的目的是自我表達，設(shè)計的目的是解決問題。他們的受眾不同，藝術(shù)的受眾是所有人，但是每個人對藝術(shù)作品都可以有自己獨特的理解，其理解是否和藝術(shù)家想表達的一致并不太重要，而設(shè)計的受眾往往是一個特定的群體，需要受眾對設(shè)計作品想要傳達的信息進行正確的解讀。

所以，藝術(shù)手法在海報中僅當(dāng)必要的時候才會使用，而當(dāng)我們要做讓人一目了然的促銷海報時，藝術(shù)手法往往會讓人摸不著頭腦。請比較下面兩幅促銷海報，哪幅海報讓你一眼就知道打折了呢？

二. 創(chuàng)意來自于靈感

如果你明白了設(shè)計與藝術(shù)的區(qū)別，那么也就不難明白，設(shè)計的創(chuàng)意并非來自于個人靈感，而是來自對問題的理解以及對信息的整理。當(dāng)設(shè)計師面臨待解決的問題時，不應(yīng)只浮于表面看到要解決的問題是什么，而是應(yīng)該追本溯源，理解「是什么」背后的「為什么」，以我的經(jīng)驗，這是找到出色創(chuàng)意的根本。

在理解了問題的「為什么」之后，對所獲得信息進行整理，解決方案自然會浮出水面。但這里所說的信息包含不限于與需求方溝通所獲得的產(chǎn)品與客戶信息、通過互聯(lián)網(wǎng)或通過觀察身邊所看到的現(xiàn)有解決方案、或是設(shè)計師自己所掌握的視覺表現(xiàn)手法。

對如何整理信息感興趣的，可以去看一下日本設(shè)計師佐藤可士和的書，他是一位了不起的「整理大師」。

三. 自我表達很重要

這個問題存在于我見過的不少設(shè)計師當(dāng)中，這些設(shè)計師的視覺表現(xiàn)能力或許很出色，卻往往不招老板或客戶待見，雙方常常會陷入無法溝通的狀態(tài)。

因為熱愛自我表達的設(shè)計師，與急著解決視覺傳達問題的需求方在根本目的上就大相徑庭，這樣的話設(shè)計師很難提出行之有效的視覺解決方案。如果你熱愛自我表達，藝術(shù)家這個職業(yè)會比設(shè)計師更適合你。

綜上，設(shè)計不是藝術(shù)，而是科學(xué)；腦洞大開不是設(shè)計的必要因素，而是理解問題與整理信息；設(shè)計不是為了自我表達，而是為了解決信息的視覺傳達問題。所以我認(rèn)為，作為平面設(shè)計師，需要學(xué)會的是如何整理信息，以及如何傳達信息。

在我學(xué)設(shè)計的初，我很疑惑應(yīng)該通過什么方法，以怎樣的優(yōu)先級來學(xué)習(xí)設(shè)計，搜了不少資料，常見的建議就是「多看、多練、多思考」，然而卻少有人提到具體的每一步應(yīng)該做些什么，又應(yīng)該注意些什么，所以這里我想講一下自學(xué)時要做什么、怎么做及其原因。

我建議的學(xué)習(xí)流程是：

同時學(xué)習(xí)軟件和設(shè)計思維，重點學(xué)習(xí)設(shè)計思維。

用學(xué)到的設(shè)計思維去看好設(shè)計與壞設(shè)計。

完全照抄。

嘗試做一些再設(shè)計。

解釋自己使用的設(shè)計元素和設(shè)計原則。

步：同時學(xué)習(xí)軟件和設(shè)計原則，重點學(xué)習(xí)設(shè)計原則

1. Photoshop

軟件不等于設(shè)計，我大約在三年多前臨摹過一個作品，原圖是用三維軟件Cinema 4D做的，我用的是Photoshop。

而當(dāng)時有一位想要成為設(shè)計師的金融圈同學(xué)，居然用Excel就完成了臨摹。

所以我認(rèn)為只要能保證后的產(chǎn)出結(jié)果，用什么軟件都是可以的。但是想要找一份平面設(shè)計的工作，以及在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中需要做一些必要的練習(xí)，那么Photoshop至少是要會用的。

怎么樣算是會用呢？我在使用Photoshop的時候常用到的有以下8個功能：移動工具、縮放工具、圖層、蒙版、字體、紋理、疊加方式、透明度。在我自學(xué)的時候，這些功能的相關(guān)知識是在Tutsplus上看了一些實戰(zhàn)教程后就差不多會用了，之后在工作應(yīng)用中慢慢地就能掌握到必要的程度，能夠根據(jù)自己的想法產(chǎn)出設(shè)計了。

對軟件的精通能夠較好地提升產(chǎn)出環(huán)節(jié)的效率，但是在正確的設(shè)計流程中，產(chǎn)出占的比重實際上并不高（對我來說，通常產(chǎn)出過程只占整個設(shè)計過程的不到20%），所以不需要將太多的精力放在軟件本身上，我認(rèn)為在實踐中提升就好，當(dāng)自己對軟件的掌握度無法做出自己想要的效果時，再去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，或者也可以考慮軟件以外的其他方法。

至于Illustrator，我個人很少用，只有在LOGO的設(shè)計確認(rèn)后，會用Illustrator做后的產(chǎn)出。而在大部分情況下，在做名片、海報、傳單、包裝等設(shè)計時，或是在設(shè)計過程當(dāng)中制作情緒板等工具時，基本上都是使用Photoshop，至今還未遇到無法解決的問題。所以我認(rèn)為作為平面設(shè)計師，學(xué)習(xí)Photoshop的優(yōu)先級遠高于Illustrator。Indesign，是出版物排版軟件，暫時沒必要學(xué)。

2. 了解設(shè)計原則與設(shè)計元素

我建議在學(xué)習(xí)軟件的同時，就進行基本的設(shè)計思維的學(xué)習(xí)。隨著對設(shè)計思維的了解，當(dāng)在看軟件教程的時候，也就慢慢地能理解教程中運用了哪些設(shè)計思維了。

設(shè)計思維，是對于設(shè)計元素的運用。在成為平面設(shè)計師初期，如果目的是做出可用的設(shè)計，那么并不需要了解所有設(shè)計思維，只需了解關(guān)鍵的部分就夠了。

設(shè)計元素包括：線條、形狀、尺寸、顏色、明度、留白等

設(shè)計原則包括：對比、重復(fù)、對齊、親密性等

第二步：用學(xué)到的設(shè)計原則去看好設(shè)計與壞設(shè)計

能找到好設(shè)計的平臺有很多，我個人的習(xí)慣是上Pinterest（需要**）。根據(jù)你的個人習(xí)慣，上Behance或者花瓣、站酷，我覺得都可以，但是沒必要每天抱著越多越好的心態(tài)把所有的都上一遍，初期能用心把一個平臺上的認(rèn)真看完就已經(jīng)足夠了。

請一定要用學(xué)到的設(shè)計思維去看設(shè)計的好壞，從終的設(shè)計反推其想要傳達的信息，然后再分析設(shè)計師使用了哪些設(shè)計思維來展示這些信息，如何突出主題，如何做視覺引導(dǎo)等等。不要單純因為「自己覺得好看」就認(rèn)為一個設(shè)計是好的，從而只是去學(xué)習(xí)設(shè)計當(dāng)中使用的視覺效果，那樣的話往往會導(dǎo)致將來自己做出的設(shè)計好看卻「不好用」。