在產品設計過程中，要善于利用大數據對產品技術、加工技術、營銷進行分析和決策，從而正確指導產品規(guī)劃、方案設計和詳細設計，改進和優(yōu)化產品設計。這些大數據信息主要包括科技信息、技術測試信息、加工技術信息、市場信息等。

以人為本原則

產品設計需要以人為本。從本質上說，設計的目的是滿足人自身的生理和心理需求。以人為本的設計離不開人的需求。以人為本原則設計的產品，往往擁有大多數人接受的外觀，具有良好的用戶體驗。

銜接原則

在產品設計的早期階段，需要頭腦風暴發(fā)散思維，這會給新產品帶來大量的信息。如何從這些發(fā)散性思維信息中找到有用的信息，通常需要在發(fā)散性思維的基礎上，采用收斂原則來收斂思維，合并相似項，去除可笑空靈的內容，拾取本質信息等。這對細化產品功能和需求往往有很好的效果。收斂原理也叫‘收斂原理’。易用原則

易用性是人性化設計的主題之一，它有五個屬性，即易學性(用戶可以輕松掌握產品的使用方法，學習成本低)、性(功能的使用、預期目標的快速實現(xiàn))、易記憶性(用戶在間隔重復使用時無需閱讀說明書即可自由操作)、錯誤少(產品設計為萬無一失，用戶在產品操作過程中不容易出錯，即使有時出錯。

優(yōu)化原則

產品設計過程是一個精益求精的過程，是一個需要不斷優(yōu)化的過程，從而打磨出的產品和爆炸品。產品設計方案可以優(yōu)化，設計參數可以優(yōu)化，設計外觀和結構細節(jié)可以優(yōu)化，生產工藝可以優(yōu)化。需要對產品的每個環(huán)節(jié)都有優(yōu)化意識，才能、經濟、高質量地完成產品設計任務。

產品是為誰解決問題？為什么他會有這樣的問題？

確定了產品設計目的之后，我們就要考慮產品是為那一類人群解決問題？即產品的目標用戶是誰，以及他使用產品的理由是什么。

比如，餓了嗎的存在就是為用戶提供便捷的點餐服務，目標用戶就是不會做飯、不想做飯或者沒機會做飯的人群。用戶通過餓了嗎點餐，足不出戶就能享用食物就是餓了嗎需要解決的問題。所以在此基礎上，我們知道了產品的用戶人群，就要開始了解為什么用戶會出現(xiàn)這樣的問題，只有了解了問題的產生原因，才能更好的解決。

另外，在考慮用戶的同時，還需要考慮其他方面的因素，就不僅要考慮 C 端，還要顧及 B 端用戶，比如廣告主、服務提供方等等。

產品外觀設計由哪三大元素構成：形狀，是指對整個產品立體和平面的幾何形狀設計，對產品外觀的設計必須符合人們對美的需求，按照美學的原則及產品的功能，逐步建立起具體的產品的視覺化形象。

影響產品外觀的因素很多，產品的結構、構造、材料、造型、色彩、加工工藝等都會決定產品的外觀，這其中材料和色彩作為產品觸覺質感和視覺質感的載體，在產品外觀設計中兩者的選擇非常重要，而且也是外觀設計中需重點解決的問題。色彩往往是圖案設計的一部分。色彩是視覺沖擊力強和快的物質，在產品形象設計中起到非常重要的作用，相同的色彩容易在視覺上達到統(tǒng)一，在視覺傳達中它比形狀的辨認要快速、感性和直接。

隨著個性時代和感性化時代的到來，產品的色彩多樣化已經超越了傳統(tǒng)色彩的認識，出其不意，塑造強烈的個性形象和品牌形象成為產品設計中的一種策略手段。

產品外觀設計在符合審美要求和反映時代潮流的同時，本質上仍要與其功能、運用領域所和諧一致，而嚴謹、精密、細致、大方的外觀風格也需貫穿設計，表征其工業(yè)產品所具有的特質。

產品設計學

產品設計專業(yè)主要課程有：設計素描、設計色彩、平面構成、立體構成、計算機輔助設計、思維與創(chuàng)意、設計概論、表現(xiàn)技法等。因為產品設計涉及到社會糊口的方方面面，各校的課程設置根據培養(yǎng)方向和教授教養(yǎng)特點也有所不同：有的偏重于家居裝飾，有的偏重于紡織，有的偏重于陶瓷，有的側重于公共舉措措施設計，有的側重于工業(yè)產品的外觀?？忌稍敿毑榭撮_設該專業(yè)院校的課程設置。

如中國地質大學的產品設計專業(yè)就偏重于珠寶首飾設計方向。主要課程有：構成、素描和色彩、設計概論、設計創(chuàng)意、非物質文化遺產、金工制作基礎、鑲嵌、雕蠟、玉雕加工、珠寶概論、珠寶首飾設計、珠寶首飾表現(xiàn)方法、計算機輔助設計等。