就目前社會環(huán)境而言放眼望去,滿是要求本科及其以上學(xué)歷的招聘崗位,若想報考公務(wù)員或者進入事業(yè)單位工作,本科學(xué)歷更是基本要求。所以與其渾渾噩噩虛度時光,不如踏踏實實考個全日制本科為將來的工作提前做準(zhǔn)備。
江蘇無錫、常州、南京、蘇州、鹽城、徐州、泰州、鎮(zhèn)江、揚州等地五年制專轉(zhuǎn)本考試是十分嚴格的,想要考上本科的學(xué)生必須要避免下面的幾點壞習(xí)慣:
1、學(xué)習(xí)無計劃 (五年制專轉(zhuǎn)本、五年一貫制專轉(zhuǎn)本) 學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證,但學(xué)習(xí)不良的同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)毫無計劃,整天忙于被動應(yīng)付作業(yè),看什么、做什么、學(xué)什么都心中無數(shù),他們一般總是“老師要我干什么就做什么”,而不是“我要做什么”。
2、不會科學(xué)利用時間(五年制專轉(zhuǎn)本、五年一貫制專轉(zhuǎn)本) 時間對每個人都是公平的,有的同學(xué)能在有限的時間內(nèi),把自己的學(xué)習(xí)生活安排得從從容容,而有的同學(xué)雖然看似忙忙碌碌,實際拖拖拉拉。有的同學(xué)不善于擠時間,他們經(jīng)常抱怨“每天就是上學(xué)、上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺,哪里還有多余的時間?”這些現(xiàn)象都是不會科學(xué)利用時間的表現(xiàn)。
3、不求甚解,死記硬背(五年制專轉(zhuǎn)本、五年一貫制專轉(zhuǎn)本) 死記硬背指不假思索地重復(fù),多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。它不需要理解,不講究記憶方法和技巧,形式的學(xué)習(xí)。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆,而且不能長久記憶。
4、對學(xué)習(xí)方法的重要性認識不足 (五年制專轉(zhuǎn)本、五年一貫制專轉(zhuǎn)本) 不少同學(xué)在方法上順其自然,看不到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的作用和意義,沒有嘗到正確方法所帶來的甜頭,因而不愿意花時間和精力去認真掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
5、對自身的狀況和條件認識不足 (五年制專轉(zhuǎn)本、五年一貫制專轉(zhuǎn)本) 對自身認識不足主要包括兩個方面:一是對自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有客觀、清醒的認識。二是對自己的個性特征認識不清。每個人都有自己的方法,如有的喜歡呆在書桌前看書、有的喜歡坐在大樹下看書,有的人喜歡利用白天學(xué)習(xí)、有的人喜歡利用晚上學(xué)習(xí)。其實只要學(xué)習(xí)效果好,這些方法都無可厚非。
6、沒有堅強毅力和恒心(五年制專轉(zhuǎn)本、五年一貫制專轉(zhuǎn)本) 掌握和運用良好的學(xué)習(xí)方法,需要有一定的自制力。特別是糾正一些不良的已經(jīng)形成習(xí)慣的學(xué)習(xí)方法,更需要毅力和恒心。有的同學(xué)有掌握正確學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的愿望,但在實施的過程中因意志薄弱而半途而廢,造成有目標(biāo)而無結(jié)果,有計劃而無行動。
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