《機械零件加工》在編寫過程中，汲取了近年來各高職院校教學改革的經驗，結合生產實際，突出應用性；內容涵蓋車工、鉗工等國家職業(yè)標準的相關要求，降低理論知識的學習難度，提高學生的綜合實踐能力的培養(yǎng)；以技能培養(yǎng)為重心，以機械零件加工工藝為主線，引入企業(yè)實際零件加工工作任務，將金屬切削刀具、機械制造工藝、機床夾具的內容有機地結合起來。