學(xué)習(xí)能力因人而異。在學(xué)校，成績(jī)有好有差，五年制專轉(zhuǎn)本也一樣。關(guān)于五年制專轉(zhuǎn)本的錄取分為兩類。一類是培訓(xùn)生，另一類是非培訓(xùn)生。

有的非培訓(xùn)生也能考上，但畢竟是少數(shù)人群。據(jù)江蘇省統(tǒng)計(jì)非培訓(xùn)生10個(gè)意向強(qiáng)烈者并且成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生中能有1-2人左右能考上，而培訓(xùn)生能達(dá)到7至8個(gè)。很明顯，培訓(xùn)生的通過情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非培訓(xùn)生，因?yàn)榻?jīng)歷過系統(tǒng)而專ye化的培訓(xùn)之后，會(huì)讓同學(xué)們更有把握，考出好的成績(jī)自然也是毋庸置疑的。沒有參加培訓(xùn)的同學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱一些，而且職校到了3、4年級(jí)就沒有英語(yǔ)課了，也沒有統(tǒng)考的英語(yǔ)考綱，如果選擇自學(xué)的話，同學(xué)們會(huì)丟失方向，無(wú)從下手，而且對(duì)自身了解不夠充分，不懂得怎樣查漏補(bǔ)缺，沒有很清晰的規(guī)劃，考試的時(shí)候心態(tài)不穩(wěn)定，難免會(huì)影響后面的成績(jī)。

那么為了順利通過五年制專轉(zhuǎn)本的考試，報(bào)班會(huì)比自學(xué)更加有效。

報(bào)了輔導(dǎo)班的好處：

(1) 現(xiàn)在開始報(bào)班的話能讓你早早地進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，做好考前的充分準(zhǔn)備，不至于想專轉(zhuǎn)本想復(fù)習(xí)的時(shí)候沒有具體的實(shí)際行動(dòng)。

(2) 報(bào)班了老師給你講一遍能加深你對(duì)考試試題的理解，能學(xué)到各種應(yīng)試技巧，答題技巧，畢竟專轉(zhuǎn)本是應(yīng)試考試，各個(gè)學(xué)校的專ye科目不同，考試內(nèi)容也不一樣，所以這個(gè)還是很重要的。

(3) 報(bào)班老師能讓你準(zhǔn)確地抓住考試的重點(diǎn)，難點(diǎn)，了解點(diǎn)，掌握點(diǎn)，能看透大綱的新增點(diǎn)，刪除點(diǎn)等等，能讓你少走彎路。

(4)專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班的學(xué)生都是為了能考上本科而報(bào)名的，個(gè)個(gè)都想抓住這次機(jī)會(huì)考上本科院校，學(xué)習(xí)精力十足，所以彼此之間也會(huì)有一定的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

(5)專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班會(huì)提供大量的真題卷、模擬卷等，讓考生可以了解往年的題型，也可以清楚自己的學(xué)習(xí)成果，了解自己的不足，以幫助后期能夠更好地學(xué)習(xí)，并且有目的性地學(xué)習(xí)。

如果不上輔導(dǎo)班，只能從網(wǎng)上去搜索這些信息，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力不說(shuō)，你搜到的信息還未必是準(zhǔn)確的、更新的。而參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的話，一定可以事半功倍，少走很多彎路，充分地提高學(xué)習(xí)效益。

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