基礎(chǔ)薄弱也能成功轉(zhuǎn)本？五年制專轉(zhuǎn)本到底難不難？又該如何備考？
五年制專轉(zhuǎn)本是國家給予五年一貫制高職生的扶持政策，讓中考失利，錯失高考，想要提升學(xué).歷的考生再次擁有一個考全日制本科的平臺，機會只有一次！當(dāng)然，只要能夠達到正常畢業(yè)的要求同學(xué)們就都有報考的資格，而隨著五年制專轉(zhuǎn)本熱度的不斷上升，五年一貫制高職生或是家長對于轉(zhuǎn)本這塊的意識也越來越高，畢竟成功轉(zhuǎn)本后與高考考上的全日制本科學(xué).歷一樣，這難得一次的機會誰又想錯過呢，雖然說全日制本科或許不能讓你走遍天下、飛黃騰達，但畢竟是找工作的“敲門磚”！
五年制專轉(zhuǎn)本對于同學(xué)們來說就相當(dāng)于“第二次高考”，當(dāng)然考試難度也是不容小覷的，錄取的原則也是按照分數(shù)的由高到低進行擇優(yōu)錄取，分數(shù)越高、排名越靠前，成功轉(zhuǎn)本的概率就越高。同時很多考生或家長又開始緊張起來了，基礎(chǔ)薄弱怎么辦？該如何備考？成功轉(zhuǎn)本的幾率大嗎？
五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試科目為一門統(tǒng)考英語加上主考院校進行出卷的兩門專業(yè)課，總分300分，每門各100分，其中英語有錄取分數(shù)線的限.制，過了省控線才有錄取的資格！
對于備考的同學(xué)們而言，英語首先就是一大難點且光靠高職階段所學(xué)是完全不夠應(yīng)對專轉(zhuǎn)本考試的，因為五年一貫制高職生英語基礎(chǔ)普遍比較薄弱，高職階段對于英語課程的不重視，課時少、學(xué)校要求低、作業(yè)少，甚至很多高職院校到了3、4年級就已經(jīng)停止英語授課，再加上同學(xué)們本身就缺乏三年高中詞匯、語法的系統(tǒng)沉淀，導(dǎo)致同學(xué)們英語詞匯量嚴重缺乏，語法知識也忘得差不多了，應(yīng)對專轉(zhuǎn)本考試想要考高分還是有一定難度的！
兩門專業(yè)課又是主考院校進行出卷，與同學(xué)們高職階段所學(xué)還是有所差別甚至不相適應(yīng)，畢竟高職階段所學(xué)較淺，甚至有些跨專業(yè)的考生等于專業(yè)課零基礎(chǔ)，備考完全沒有方向、沒有針對性。因此，不管是對于英語備考還是專業(yè)課備考光靠自己自學(xué)摸索考高分成功轉(zhuǎn)本還是有一定難度的，建議英語基礎(chǔ)薄弱或是專業(yè)課基礎(chǔ)薄弱甚至是零基礎(chǔ)的考生還是報個輔導(dǎo)班更加穩(wěn)妥，讓輔導(dǎo)班針對性、系統(tǒng)的備考輔導(dǎo)，提高備考效率，穩(wěn)步提升成績，沖刺全日制本科，讓五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班成為轉(zhuǎn)本備考路上的“好幫手”！
五年制專轉(zhuǎn)本針對性輔導(dǎo)班就到江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本，江蘇省一家專業(yè)化、規(guī)模化、連鎖化、系統(tǒng)化主做五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校，全日制上課模式，高考式復(fù)習(xí)管理，嚴格的上下課打卡制度，提高學(xué)員上課的積極性和主動性，更有授課老師、政策老師、教務(wù)老師、班主任老師管理，全力助力考生提高備考效率，并深受廣大考生和家長的推薦和夸贊，通過率高（實名制公布所有院校專業(yè)錄取名單），在這里老師會從基礎(chǔ)知識講解到技巧訓(xùn)練，各個環(huán)節(jié)循序漸進進行輔導(dǎo)，各個模塊進行出題意圖分析，查漏補缺，更有老師量身定制教學(xué)安排和學(xué)習(xí)規(guī)劃，貫穿整個教學(xué)過程，幫助學(xué)生消化不易吸收的知識點、重點和難點，加強知識的掌握，讓學(xué)員在每個階段的學(xué)習(xí)更加合理，課后更有1對1答疑解惑，助力考生成功轉(zhuǎn)本，更多五年制專轉(zhuǎn)本備考詳情及預(yù)約免費試聽請聯(lián)系瀚宣博大專轉(zhuǎn)本劉老師173（微）7223（同）7768。
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