江陰教師證考試培訓(xùn)教師證筆試—了解評(píng)分規(guī)則

教師資格成績(jī)查詢時(shí)，總有一個(gè)令考生們心塞的事情，69分?。?！70分就合格了，為啥偏偏來個(gè)69分呢？這1分到底差在哪？2021年教資備考的考生，如何才能避免這樣的現(xiàn)象？

一、特殊的核分機(jī)制

首先，必須明確一點(diǎn)：這1分差的并不是一個(gè)選擇題！這是考試部門限制通過率導(dǎo)致的結(jié)果。

教師資格筆試的通過率（全國）大概為30%，然后，排名接近30%但又沒有進(jìn)入30%的考生成績(jī)折算后就成了69分，這部分69分的考生，可謂是“學(xué)渣中的學(xué)霸”。

因此，不想拿69分，你只能努力努力再努力，把自己變得更，擠進(jìn)通過率以內(nèi)，卷面分越高越好，不要把標(biāo)準(zhǔn)僅設(shè)在90分，一般而言，至少95分以上，才有比較充足的把握。

二、錯(cuò)誤的備考方法

69分的很多同學(xué)，備考時(shí)都犯這樣的錯(cuò)誤：臨時(shí)抱佛腳，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解囫圇吞棗，并沒有真正吃透考點(diǎn)和真題。具體表現(xiàn)為：

1、錯(cuò)誤心態(tài)—及格就好

如果抱有這種心態(tài)，會(huì)導(dǎo)致我們放松對(duì)自己復(fù)習(xí)質(zhì)量的要求，放棄“不擅長”的重難點(diǎn)知識(shí)，對(duì)“擅長”的知識(shí)點(diǎn)采取“差不多”的心態(tài)，自認(rèn)為憑借自己其它部分的得分，就可以通過考試。

根據(jù)樂觀估計(jì)，后得分84分，而教師資格考試總分150分，通過標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算折合成120分，也就是說，卷面分必須在95分以上。該同學(xué)放棄了法律法規(guī)、文化素養(yǎng)、邏輯思維三個(gè)看似分值不高的部分，對(duì)于閱讀理解、作文沒有進(jìn)一步提升，一定無法通過。

所以，各位同學(xué)，一定不要抱有這樣的心態(tài)！

2、錯(cuò)誤的方法—題海戰(zhàn)術(shù)

大量做題，還不考慮題目的質(zhì)量！教師資格考試，知識(shí)難度低于教師招聘，但考點(diǎn)靈活，側(cè)重于能力考查。由于做題量大，很多題目嚴(yán)重超綱。大量作答超綱題目，不但浪費(fèi)你寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，更摧殘自信，影響心情。做題，把真題做透就好！

或者，只顧做題，不看書了解知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致做題效率低，有很多已經(jīng)掌握的考點(diǎn)反復(fù)做，個(gè)別考點(diǎn)從來沒做過，效率非常低。

三、寫試卷時(shí)間安排不合理

考前，提醒了很多同學(xué)，一定要全真模擬一遍，150分鐘內(nèi)完成一張?jiān)嚲恚缓蠼o自己規(guī)劃每部分內(nèi)容所耗費(fèi)的時(shí)間，這樣上考場(chǎng)時(shí)才能游刃有余。但是，很多人都把它當(dāng)成耳邊風(fēng)了，尤其是《綜合素質(zhì)》，前面題目花費(fèi)太多時(shí)間，然后到寫作題，不足40分鐘了，草草地寫了篇作文，甚至可能還沒寫完，但作文50呀！結(jié)果可想而知了。