這是我被問到多的問題,其實(shí)大家都會有自己心里真實(shí)的想法,為了學(xué)歷、為了以后工作等等,而我也經(jīng)常思考這個(gè)問題,后的答案依舊是:因?yàn)橄胍D(zhuǎn)本想要上全日制本科。至于為什么,大概是因?yàn)閮?nèi)心知道自己的能力水平其實(shí)沒有達(dá)到自己想要成為的目標(biāo)吧,那種負(fù)面的內(nèi)心情緒想要擺脫掉就只有繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我中考失利,沒考上高中,所以與全日制本科失之交臂讓我在初上??浦畷r(shí)就滿懷著要轉(zhuǎn)本的決心,2020年注定不是一個(gè)平凡的一年,疫情的爆發(fā)使得全國封閉管理,不能出門的我在家里開始了英語單詞的學(xué)習(xí)。就這樣,我的轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)之路開始了。
關(guān)于轉(zhuǎn)本心得,我只有下面三點(diǎn)總結(jié):
首先,重要的是目標(biāo),明確了你的學(xué)習(xí)目標(biāo)才能沿著這條路一直走,在你中途迷茫的時(shí)候它會給你很大的動力。
其次,要有規(guī)劃,要清清楚楚的明白你的每一步以及下一步的進(jìn)程,既要有整體的季度大概規(guī)劃,也要有每個(gè)月的月計(jì)劃。另外,每周的計(jì)劃和每日的計(jì)劃都要明確記錄。
后,就是行動力和自制力。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都有所不同,比如我就是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候?qū)W習(xí)效率,而有的人則需要有人陪同一起學(xué)習(xí)相互鼓勵(lì),快速找到適合自己的方式才能做到率。
我的英語基礎(chǔ)談不上好,進(jìn)入??圃盒:竺撾x英語學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了,重新學(xué)習(xí)必須既抓基礎(chǔ)又要注意進(jìn)程速度。和語文一樣,英語重要的也是字詞,單詞是組成句子和文章的基礎(chǔ)。之前我的進(jìn)度都很慢,一方面是為了讓自己適應(yīng)回到學(xué)習(xí)狀態(tài),一方面是為了扎實(shí)單詞。
我清楚自己英語的弱項(xiàng)在語法,但同時(shí)也知道語法不能速成,所以我選擇了掌握基礎(chǔ)語法,放重心在單詞。除了用艾賓浩斯記憶曲線法反復(fù)背誦抄寫單詞外,同時(shí)利用碎片時(shí)間背單詞,反復(fù)記憶對單詞來說很重要。五六月份之后就慢慢將各個(gè)考試題型加入計(jì)劃中進(jìn)行練習(xí)。
在單詞有一定積累量后就開始做題。我就開始做懿本老師給的真題,近三年真題用來考前模擬。從閱讀開始,從一周一兩篇到控制時(shí)間保持每天做一篇。直到考試前把真題反復(fù)刷了三遍,客觀題配合一些做題方法,總結(jié)適合自己的方法是重要的。
專業(yè)課
專業(yè)課科目需要大量背誦,而我其實(shí)不太喜歡所有知識都通過背誦來記憶,所以我選擇了另外一個(gè)道路——刷題。
我在學(xué)習(xí)課程內(nèi)容的過程中,按章節(jié)來學(xué)習(xí)并拿出1000題相應(yīng)的部分做題鞏固,同時(shí)做好錯(cuò)題筆記的記錄。在學(xué)習(xí)了做題方法之后,開始第二遍,并整理錯(cuò)題筆記。這個(gè)時(shí)候其實(shí)你能夠發(fā)現(xiàn)自己對知識的掌握程度是多少了,每周抽出時(shí)間復(fù)習(xí)本周的錯(cuò)題筆記,依舊是反復(fù)記憶。
如果有時(shí)間的話可以在進(jìn)行三刷,你會發(fā)現(xiàn)做題的速度和正確率都有提升,專業(yè)知識需要有儲備才可以在考試時(shí)用的得心應(yīng)手。同樣也是反復(fù)背誦。考前進(jìn)行模擬練習(xí)以適應(yīng)考試時(shí)的書寫時(shí)間。
考前沖刺
我是9月懿本才開始學(xué)習(xí)線下課程的,進(jìn)程是根據(jù)專業(yè)課老師的進(jìn)度要求來進(jìn)行的,省去了自己規(guī)劃的時(shí)間,可以將精力放在學(xué)習(xí)上,兩門專業(yè)課課程都要多練題。
假期沖刺班的課程知識量不算少,每天都在瘋狂吸入,以至于做夢都在做題。不會的知識反復(fù)鉆研,問懿本老師、問朋友。
懿本老師講解的專業(yè)課課程分析非常詳細(xì),很適合剛接觸這門課程的學(xué)生。懿本老師也會在課堂上要求大家課后多寫報(bào)告。雖然字?jǐn)?shù)很多,但是一周寫一篇其實(shí)并不會影響到學(xué)習(xí)進(jìn)程,千萬不要眼高手低。
考前的背誦階段一定也是反復(fù)記憶的,一遍兩遍記不牢固沒關(guān)系,等背到六遍七遍的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)不同之處。在背誦的時(shí)候自己寫過才知道所背誦的知識之間的關(guān)系和層次。這不是浪費(fèi)時(shí)間,而是更有利于記憶。
轉(zhuǎn)本的路上是孤獨(dú)的,這句話沒錯(cuò),但是你要知道你并不是一個(gè)人在努力,你有身后的家人、為你排憂的朋友和同在準(zhǔn)備考試的眾多“戰(zhàn)友”。情緒和壓力這些絆腳石大家都會遇到,但不同的是你如何面對,是失陷在此還是抬起頭繼續(xù)前進(jìn),結(jié)果自然截然不同。
所有的努力都會有回報(bào),當(dāng)你覺得別人幸運(yùn)時(shí),其實(shí)并不知道他背后有多努力。如果你覺得自己不夠幸運(yùn)沒有回報(bào),那就繼續(xù)努力吧,量變的結(jié)果一定是質(zhì)變。你每多背一個(gè)單詞,每多做一道題,每多看一次書,都是在向你的目標(biāo)多邁進(jìn)一步。
閱之于此,甚為感謝,謹(jǐn)以此文共勉。
有轉(zhuǎn)本的意愿,可以聯(lián)系懿本王老師,懿本教育有著多年的專轉(zhuǎn)本線下培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),我們積累了大量針對性強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料,每年根據(jù)考情變化會對教材內(nèi)容進(jìn)行全新升級~
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