距離2022年五年制專轉(zhuǎn)本大約還有半年的時(shí)間，復(fù)習(xí)現(xiàn)已進(jìn)入到相持階段，想要不功虧一簣，必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅(jiān)持下去。三門功課，兩門專業(yè)課，一門英語(yǔ)是非常重要的，三門功課都不能拉下，尤其是英語(yǔ)?。?！不可以掉以輕心。

江蘇五年一貫制（五年制）專轉(zhuǎn)本難嗎？

難是肯定的。

在如今社會(huì)中，學(xué)歷成為大家求職就業(yè)的張敲門磚，學(xué)歷越高，機(jī)會(huì)也就越多。我國(guó)現(xiàn)行國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷中，按照含金量高低依次為：統(tǒng)招全日制學(xué)歷、自考學(xué)歷、成人教育學(xué)歷、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷、電大學(xué)歷，一共五個(gè)類型，學(xué)信網(wǎng)終生查詢。統(tǒng)招全日制學(xué)歷是含金量的，就像高考考上的全日制本科一樣的。

而五年制高職生想獲得統(tǒng)招全日制學(xué)歷，專轉(zhuǎn)本是的方法，其難度也是可想而知。

專轉(zhuǎn)本考試難的原因

江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試是省教育廳統(tǒng)一組織的正規(guī)選拔考試，按成績(jī)高低擇優(yōu)錄取，不是個(gè)人和機(jī)構(gòu)所能操控的。英語(yǔ)是必考的，而部分五年制高職院校到3、4年級(jí)就會(huì)停止上英語(yǔ)課，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生就可能把之前學(xué)習(xí)的知識(shí)給忘光了，無(wú)法應(yīng)對(duì)專轉(zhuǎn)本考試。

不同于三年制專轉(zhuǎn)本，五年一貫制專轉(zhuǎn)本是要考專業(yè)課的，專業(yè)考試科目是根據(jù)報(bào)考院校及專業(yè)而定，不同主考院校及專業(yè)考試內(nèi)容不同，復(fù)習(xí)方向也不同。

考生不通過(guò)社會(huì)助學(xué)，單靠自己自學(xué)的話，會(huì)遇到復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)、沒(méi)有方向，不知道考點(diǎn)等問(wèn)題。遇到不懂的問(wèn)題，如果沒(méi)有老師系統(tǒng)講解，懂的還是懂，不懂的還是不懂。

志愿的填報(bào)比較盲目，對(duì)于政策和報(bào)考并不是十分了解。比如說(shuō)這個(gè)專業(yè)只招30人，那么參加培訓(xùn)的學(xué)生基本能夠判斷出自己處于什么位置，如果自己這個(gè)專業(yè)已經(jīng)是明顯的弱者，那就要快速選擇勝算比較大的專業(yè)或者學(xué)校，而不是一味的死學(xué)。

綜上所述，如果想靠自學(xué)考上本科院校還是有一定難度的。

自學(xué)需要強(qiáng)大的自我約束及自學(xué)的能力，從專科變成本科，改變的不僅僅是學(xué)歷，更是自我平臺(tái)的展示、眼界的拓展、信心的重塑。特別是成功讀本科時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)本科生活跟專科是完全不同的，會(huì)接觸各種新事物、聆聽(tīng)更多學(xué)術(shù)交流，眼界自然而然就拓寬了。

江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是一次讓高職生圓夢(mèng)全日制本科的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)本之后所接觸的人和事都不一樣，所處的環(huán)境會(huì)影響你繼續(xù)上進(jìn)，繼續(xù)努力，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能成為更的人。