絕大部分孩子都不可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件快樂的事，youxiu學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，需要孩子在別人玩游戲的時(shí)候，別人在看電影的時(shí)候，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。有的孩 子心智比較早熟，從小便有自己的遠(yuǎn)大志向，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力；也有些孩子沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但至少有一個(gè)像考上好中 學(xué)或好大學(xué)這樣的短期目標(biāo)。

韓愈說(shuō)過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。

每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個(gè)人zui開始的智商相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г?，那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。歷史上的愛因斯坦的天資差，但zui后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？

專轉(zhuǎn)本也是一樣，專轉(zhuǎn)本考試是由江蘇教育考試院統(tǒng)一組織、管理的選拔性考試?？荚囃ㄟ^后獲得全日制本科大學(xué)入學(xué)資格，畢業(yè)后拿全日制本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，專轉(zhuǎn)本本科畢業(yè)后畢業(yè)證書的含金量和全日制統(tǒng)招本科畢業(yè)生的畢業(yè)證含金量一樣高。專轉(zhuǎn)本也是國(guó)家給予高職生上全日制統(tǒng)招本科的zui后一次機(jī)會(huì)。

五年制專轉(zhuǎn)本采取自愿參加和學(xué)校舉薦報(bào)名方式，高職院校老師不進(jìn)行輔導(dǎo)，所以很多學(xué)生對(duì)五年制專轉(zhuǎn)本了解不夠，對(duì)于五年制專轉(zhuǎn)本的報(bào)考院校有哪些？還有你能報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)有哪些？考試的側(cè)重點(diǎn)是哪些？題目類型怎么樣？報(bào)考院校每年的分?jǐn)?shù)線是多少？五年制專轉(zhuǎn)本志愿如何填報(bào)？每年的五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)考人數(shù)多少？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多少？五年制專轉(zhuǎn)本志愿如何填報(bào)？如何讓自己成績(jī)提高計(jì)劃？如果這些你都了解的不夠透徹，那么你覺得自己要不要參加培訓(xùn)輔導(dǎo)？來(lái)懿本，為你解決這些問題。

懿本學(xué)歷五年制專轉(zhuǎn)本考前集訓(xùn)營(yíng)上課安排：

A、基礎(chǔ)部分重點(diǎn)講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握。

B、沖刺部分測(cè)試訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試技巧。

C、空余時(shí)間采取自習(xí)方式，有不會(huì)的統(tǒng)一講解。

D、zui后階段每日實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，老師手把手閱卷，重點(diǎn)分析易錯(cuò)題型。

E、全省連鎖，一地報(bào)名，各市區(qū)校區(qū)均可上課，沒有二次收費(fèi)。

堅(jiān)持——假使成功只有一個(gè)秘訣的話，請(qǐng)問那會(huì)是什么？那應(yīng)該是堅(jiān)持！專轉(zhuǎn)本一輩子就一次，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)路上孤獨(dú)而放棄自己，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路上其實(shí)有很多人，與你同行的人很少，只是因?yàn)樗麄兌荚诮K點(diǎn)等你。