教你如何補(bǔ)救試講的臨場(chǎng)錯(cuò)誤

1.口頭語(yǔ)：因緊張而下意識(shí)說(shuō)錯(cuò)口頭語(yǔ)，或者說(shuō)出一些不合適的口頭語(yǔ)，沒(méi)關(guān)系不用停下來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，繼續(xù)下面的環(huán)節(jié)就行。監(jiān)考官一整天需要面試很多人，所以可能不會(huì)注意到某些細(xì)節(jié)，相反考官更希望你能按時(shí)完成演講。

2.遺漏環(huán)節(jié)：很多考生都對(duì)試講流程做了充分的準(zhǔn)備，但在考試過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)榫o張的情緒遺漏事先準(zhǔn)備好的試講環(huán)節(jié)，比如突然想起來(lái)忘了對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，那么在后續(xù)的練習(xí)題環(huán)節(jié)和總結(jié)環(huán)節(jié)一定要加上提問(wèn)學(xué)生。切忌主動(dòng)跟考官承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)樵囍v的時(shí)間只有十分鐘，考官不會(huì)再給你十分鐘的時(shí)間再來(lái)一次。所以就算突然意識(shí)到之前遺漏一些環(huán)節(jié)，也要把余下的環(huán)節(jié)完整的呈現(xiàn)出來(lái)。

3.知識(shí)點(diǎn)出錯(cuò)：考試中考生可能會(huì)因?yàn)榫o張講錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，那么可以用提問(wèn)學(xué)生的辦法來(lái)化解，如：同學(xué)們，有誰(shuí)能看出來(lái)，老師剛剛講的是正確的嗎？在后面的環(huán)節(jié)中一定要把知識(shí)點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。如果知識(shí)點(diǎn)出錯(cuò)，在隨后的答辯環(huán)節(jié)，考官可能會(huì)對(duì)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，考官是身經(jīng)百戰(zhàn)的教師，所以回答的時(shí)候切忌不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，要讓考官知道自己是因?yàn)榫o張才出錯(cuò)，而不是因?yàn)橹R(shí)儲(chǔ)備不足。

4.板書(shū)出錯(cuò)：如果是在試講環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)之前的板書(shū)出錯(cuò)，也可以利用提問(wèn)學(xué)生的方法來(lái)化解，如：同學(xué)們，有誰(shuí)可以發(fā)現(xiàn)黑板上哪個(gè)地方是錯(cuò)誤的？通過(guò)學(xué)生的回答將板書(shū)糾正過(guò)來(lái)。同樣，考官如果在答辯環(huán)節(jié)對(duì)錯(cuò)誤的地方進(jìn)行提問(wèn)，考生要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且要讓考官知道是因?yàn)榫o張才出錯(cuò)。

如果真的因?yàn)榫o張?jiān)诳荚囍谐鲥e(cuò)，千萬(wàn)要，可以停頓兩秒，在隨后的環(huán)節(jié)中補(bǔ)救。切忌站在講臺(tái)上不知道怎么辦，或者對(duì)考官說(shuō)對(duì)不起。對(duì)于考官的提問(wèn)或者打斷也要真誠(chéng)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能蒙混過(guò)去。如果你的試講準(zhǔn)備充分，熟知每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，出錯(cuò)之前和之后的表現(xiàn)很好，那么因?yàn)榫o張出錯(cuò)，不會(huì)對(duì)考官的判斷影響太多。

充分的準(zhǔn)備不僅僅可以幫你順利的通過(guò)面試，更能提高你考試時(shí)的自信心，而自信可以幫助你避免在考試中出現(xiàn)失誤。臨陣磨槍?zhuān)焕补?，剩下的幾天中認(rèn)真?zhèn)淇迹嘈抛约阂欢茼樌ㄟ^(guò)面試考試！