學(xué)生生涯是一個(gè)美好的時(shí)刻，當(dāng)然這種美好往往得等失去了才知道珍惜。就像記憶中班主任總是苦口婆心地告訴我們，拼一拼，過(guò)了這一個(gè)月，你們就解放了，年幼的人有種向往年長(zhǎng)人的生活沖動(dòng)。不管發(fā)生什么事，都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。沒(méi)有哪條路，別人會(huì)教你走，經(jīng)驗(yàn)，都來(lái)自于努力嘗試。
而學(xué)習(xí)也是要有規(guī)劃的，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)才能夠事半功倍，怎樣才能有效的復(fù)習(xí)呢？這里列舉了幾個(gè)中心點(diǎn)：
一、效率，短時(shí)才是自己追逐的的目標(biāo)；
學(xué)習(xí)好的人，因?yàn)榭磿?shū)做題很輕松，剩下的時(shí)間用來(lái)進(jìn)一步提升自己;為學(xué)習(xí)苦惱的人，因?yàn)榭磿?shū)做題效率低，每天連基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃都難以完成。所以單純靠擠時(shí)間是沒(méi)用的，要記住比時(shí)間更重要的是效率。
二、重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)就抓住了核心；
不要試圖做好所有事，確保做好重要的事。你是不是經(jīng)常面前放一堆書(shū)不知道先復(fù)習(xí)哪一本?如果同時(shí)拿好幾本隨意瀏覽又很浪費(fèi)時(shí)間!確保自己一直在做重要的事情，實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直在被利用，再如你今天計(jì)劃做3張?jiān)嚲恚敲凑?qǐng)先做你覺(jué)得需要提高的那門(mén)科目。
三、計(jì)劃，明確的行動(dòng)方案讓你思路更清晰；
確定什么時(shí)間做題，什么時(shí)間背書(shū)。上課時(shí)間幾乎是在白天，而自習(xí)時(shí)間可能是業(yè)余時(shí)間，顯然是各不相同。我們要學(xué)會(huì)讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同時(shí)間相契合。英語(yǔ)需要大量閱讀、理解、背誦的東西就要安排時(shí)間比較長(zhǎng)、精力比較充沛、不容易受干擾的時(shí)間段來(lái)做。
四、執(zhí)行，馬上行動(dòng)讓你更接近目標(biāo)；
每個(gè)人都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，而把良好的計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)就跟我們學(xué)習(xí)需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一樣，計(jì)劃既需要每天執(zhí)行之前牢記在心，也應(yīng)該在每天執(zhí)行之后進(jìn)行檢查，比如你計(jì)劃每天早上要用一個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞，那么隔一段時(shí)間你就要檢查自己有沒(méi)有完全記住，記住了多少。只有如此才能不停的督促自己，持之以恒才能完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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