即科學(xué)與哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、宗教等文化要素的關(guān)系;科學(xué)與社會(huì),即科學(xué)與政治、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)等社會(huì)各方面的關(guān)系;科學(xué)與技術(shù)之間的關(guān)系及差異等。因此,我們可以看出,科學(xué)素養(yǎng)包括三個(gè)方面:對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解,主要是指一些概念性的知識(shí),諸如一些事實(shí)、法則,有關(guān)自然世界的理論。它起著基礎(chǔ)性的作用,是培養(yǎng)和形成其他素養(yǎng)的載體。對(duì)科學(xué)方法的理解,指的是了解科學(xué)知識(shí)如何產(chǎn)生,即科學(xué)與哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、宗教等文化要素的關(guān)系;科學(xué)與社會(huì),即科學(xué)與政治、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)等社會(huì)各方面的關(guān)系;科學(xué)與技術(shù)之間的關(guān)系及差異等。因此,我們可以看出,科學(xué)素養(yǎng)包括三個(gè)方面:對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解,主要是指一些概念性的知識(shí),諸如一些事實(shí)、法則,有關(guān)自然世界的理論。它起著基礎(chǔ)性的作用,是培養(yǎng)和形成其他素養(yǎng)的載體。對(duì)科學(xué)方法的理解,指的是了解科學(xué)知識(shí)如何產(chǎn)生,