江陰教師證培訓(xùn)教資考試中的這11種記憶，你了解嗎？
一、根據(jù)記憶內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)對象劃分
1.形象記憶
形象記憶是對感知過的事物具體形象的記憶。生活中，我們對于聲音、形狀、大小、氣味的記憶就是屬于形象記憶。例如：余音繞梁三日不絕于余耳、高中班主任的模樣至今仍在腦海之中、曾經(jīng)吃過的食物的味道，這些都是關(guān)于事物具體形象的記憶，都屬于形象記憶。
2.邏輯記憶
邏輯記憶以對概念、公式、規(guī)律等邏輯思維過程為內(nèi)容的記憶。比如至今我們還記得平行四邊的面積計算公式、鈍角三角形的概念，這些對于概念、公式等的記憶都屬于邏輯記憶。
3.情緒記憶
情緒記憶是對自己體驗(yàn)過的情緒和情感的記憶。例如:至今依然記得當(dāng)初接到大學(xué)錄取通知書的愉快心情。再比如至今仍記得失戀時那種痛苦的心情。人們常說的“一朝被蛇咬十年怕井繩?！保鋵?shí)這就是一種情緒記憶，是對于被蛇咬之后恐懼情緒的一種記憶。
4.動作記憶
動作記憶是對身體運(yùn)動狀態(tài)和動作技能的記憶。例如，現(xiàn)在還記得如何做第八套廣播體操，比如現(xiàn)在還記得如何游泳和騎自行車，這都是對于身體狀態(tài)和動作技能的記憶，屬于動作記憶。
二、根據(jù)記憶內(nèi)容保持的時間長短劃分
1.瞬時記憶瞬時記憶也叫感覺記憶，是極為短暫的記憶。時間一般是0.25-1秒。例如：我們逛街，看了一眼人群，瞬間可以捕捉到很多的信息，腦海里面這些原始的信息就是屬于瞬時記憶。如此短暫的信息，若不加以注意，很快就會消失。若得以加工，就會轉(zhuǎn)入短時記憶。瞬時記憶容量較大。
2.短時記憶短時記憶也叫工作記憶，短時記憶一般不會超過1分鐘，容量有限，一般為7±2個組塊。短時記憶的編碼方式可以分為聽覺編碼和視覺編碼。比如會計員看著紙質(zhì)表格，把紙質(zhì)表格數(shù)據(jù)往電腦表格填寫的過程中，對于紙質(zhì)表格數(shù)據(jù)的記憶就屬于短時記憶;再比如生活中聽到某人告訴我們手機(jī)號，我們當(dāng)時能記住號碼，然后記在自己手機(jī)上之后就忘記號碼了，這也是屬于短時記憶。
3.長時記憶長時記憶存儲時間可以超過1分鐘，甚至終身不忘。長時記憶容量無限。編碼方式以意義編碼為主，有兩種方式，語義編碼和表象編碼。比如我們對于兒時往事的一些記憶，就屬于長時記憶。
三、圖爾文將長時記憶分為兩類
1.情景記憶
情景記憶是指人們根據(jù)時空關(guān)系對某個事件的記憶。這種記憶與個人親身經(jīng)歷分不開。它是跟時間和地點(diǎn)掛鉤的。例如，至今還記得2008年北京奧運(yùn)會開幕的場景;再比如想起自己參加過的一個會議或曾經(jīng)去過的地方，這都是情景記憶。
2.語義記憶
語義記憶指人們一般知識和規(guī)律的記憶，與特殊時間地點(diǎn)無關(guān)。例如，記住一年有四季、對于二十四節(jié)氣知識的記憶、記得盧溝橋事變的史實(shí)，這都是屬于語義記憶。
四、根據(jù)信息加工和存儲內(nèi)容的不同
1.陳述性記憶陳述性記憶以陳述性知識為內(nèi)容，即事實(shí)類信息。陳述性內(nèi)容可以用言語來表達(dá)。主要用來解決“是什么”的問題。例如，記住平行四邊形的面積公式是什么，這種記憶的內(nèi)容可以用言語來描述。
2.程序性記憶程序性記憶又稱為技能記憶，對程序性知識進(jìn)行記憶。它是帶步驟，有程序，動作性的，主要用來解決“怎么做”的問題。例如，如何打籃球，如何騎自行車，主要解決“怎么做”的問題。以上就是關(guān)于記憶的類型的重點(diǎn)知識點(diǎn)的介紹。
【練習(xí)題】下列選項(xiàng)中記憶容量的是( )。
A.瞬時記憶 B.長時記憶
C.短時記憶 D.工作記憶
【答案】B。解析：本題考察的是瞬時記憶，短時記憶，長時記憶的記憶容量，瞬時記憶的記憶容量較大，短時記憶也叫工作記憶，它的記憶容量是5到9個組塊，長時記憶的容量是無限，只有長時記憶的容量是無限，這一點(diǎn)需要我們理解加識記，故本題答案為B。
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