為什么一直強(qiáng)調(diào)五年制專轉(zhuǎn)本要報(bào)班？五年制專轉(zhuǎn)本考試真的那么難嗎？錄取率是不是普遍都很低？五年制專轉(zhuǎn)本作為高職生可以獲得全日制本科第1學(xué)li的途徑，只有一次機(jī)會(huì)，五年制專轉(zhuǎn)本沒有固定錄取分?jǐn)?shù)線，是按照總分排名由高到低擇優(yōu)錄取的。

例如，金陵科技學(xué)院財(cái)務(wù)管理五年制專轉(zhuǎn)本招生84人，那么就是錄取排名前84的人，當(dāng)然英語必須超過省控線，否則也不予錄取，所以每年院校公布的分?jǐn)?shù)只是后一名考生的分?jǐn)?shù)，同學(xué)想要轉(zhuǎn)本成功還是要努力的，畢竟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力都不低！

五年制專轉(zhuǎn)本考英語和2門專業(yè)課，雖然看起來考試科目少，但是以高職生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和將要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力來說還是略有不足的。

五年制專轉(zhuǎn)本是一場(chǎng)選拔性考試，擇優(yōu)錄取的選拔規(guī)則決定了：高分才有的優(yōu)勢(shì)，才有更多選擇的可能。不管今年會(huì)不會(huì)擴(kuò)招，你的實(shí)力和能力才是決定你能否考上的關(guān)鍵因素。如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)一定要參加五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本是江蘇一家專業(yè)化、系統(tǒng)化、連鎖化、規(guī)?；髯鑫迥曛茖＾D(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校，主要輔導(dǎo)五年制大專院校學(xué)生英語和兩門專業(yè)課，根據(jù)考試大綱，系統(tǒng)分科目詳細(xì)講解各個(gè)部分的內(nèi)容，通過老師的課堂教學(xué)，進(jìn)一步加深各科的內(nèi)容，起到提綱摯領(lǐng)的作用，并根據(jù)考生不同學(xué)科、不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的差別進(jìn)行分班授課，做到因材施教，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)、補(bǔ)良、拔高，快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高備考的效率。更多內(nèi)容可以免費(fèi)咨詢王老師158（微）5254（信）6497，領(lǐng)取試聽卡及招生簡(jiǎn)章一份。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、師資：瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本匯集高校教授及命題專家。他們都是一線教師、深刻了解命題思路，有些甚至參與過命題。

2、辦學(xué)模式：采取連鎖辦學(xué)的模式在全國(guó)全省各地設(shè)有上百個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

3、教材：五年制專轉(zhuǎn)本考試不像四六級(jí)考試，教育廳沒有制定考試大綱。很多老師曾參與命題或閱卷。瀚宣博大學(xué)歷教育培訓(xùn)學(xué)院對(duì)考試范圍、重點(diǎn)十分了解而選用的教材則更具有針對(duì)性。

4、有效的管理團(tuán)隊(duì)：瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本每門課的講授老師為主講加跟蹤輔導(dǎo)老師，的確保每個(gè)學(xué)員都能及時(shí)的吸收每日學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、教學(xué)質(zhì)量：五年制專轉(zhuǎn)本所有的輔導(dǎo)班均為小班化教學(xué)、為了教學(xué)質(zhì)量的提高，我們實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，切實(shí)從根源上把教學(xué)質(zhì)量抓上來!

我們?cè)诮K省南京、無錫、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南通、鹽城、揚(yáng)州、徐州等城市均設(shè)有教學(xué)點(diǎn)，面向江蘇各城市1-5年級(jí)轉(zhuǎn)本備考生進(jìn)行招生，全年滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)，一次報(bào)名可循環(huán)上課至考前，越早報(bào)名課時(shí)量越多，基礎(chǔ)越扎實(shí)！