澤普評測日常評估與訓練設備

2.法定的定義

（1）美語聽語學會（ASHA）對說話和語言溝通異常的定義：

a.說話異常是指一種說話聲音的清晰度及流利度遭受損傷而這種損傷可以在傳達的過程中觀察到。

（a）聲音異常是指聲音的質量、音調、音量、共鳴、長短或組合的產(chǎn)生缺乏或異常。

（b）清晰度異常是指說話語音的產(chǎn)生異常。

（c）流利度異常是指語文表達的流利度異常，速度和節(jié)奏不順暢同時也伴隨著說話者努力掙扎的行為特征。

b.語言的異常是指對語言的理解或使用有困難（或兩者皆包括），對于語言文字的聽說讀寫有困難，或其它文字元號系統(tǒng)的發(fā)展不完整。

（2）依據(jù)我國特殊教育法第十五條第四款所稱之語言障礙是指語言理解或語言表達能力與同年齡者相較，有顯著偏差或遲緩現(xiàn)象，而造成溝通困難者。 精神障礙評估

簡明精神病量表(BPRS)

陰性—陽性癥狀量表(SANS-SAPS)

陽性與陰性癥狀量表(PANSS)

躁狂量表(BRMS)

YALE-BROWN 強迫量表(Y-BOCS)

精神癥狀量表(CPRS)

孤獨評估

UCAL孤獨量表

孤獨分類量表(DLS)

Rasch型孤獨量表

情緒—社交孤獨問卷(ESLI)

心理控制源評估

成人N-S內外控制量表(ANSIE)

多維度多歸因因果量表(MMCS)

其他評估

態(tài)度問卷(QSA)

A 型行為類型問卷(TABP)

韋氏成人智力量表城市版(WAIS-RC)

韋氏成人智力量表農村版(WAIS-RC)

瑞文測驗彩色版(CPM)

多倫多述情障礙量表(TAS-26)

情緒穩(wěn)定性測驗(ASK)

匹茨堡睡眠質量指數(shù)(PSQI)

浙江省杭州市富陽中醫(yī)骨傷醫(yī)院

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