建筑物測量學習全站儀培訓機構。在培訓的頭，由芶老師給我們做了學習的動員。老師強調(diào)了本次測量培訓的重要性，并分析了周圍的地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次下鋪帶來的困難。這是以后比較常見的地形，并鼓勵大家努力克服困難，努力完成本次的測量培訓。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在培訓期間保管號學習的備品。本次培訓中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀、全站儀還有gps。當天我們就正式開始了室外的測量工作。我們在學習測量實際操作過程中，離不開大家的相互學習和探討，還有老師仔細耐心給我們的正確的操作指導。讓我們思維更加開闊學會測量早點上班工作。實戰(zhàn)學習測量測繪可以加葉-老-師hhx1837問一下。

上周的任務是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務量較大，工作馬虎不得。在對十棟以及六棟進行碎步點測量時，遇到了在兩個控制點轉換儀器時無法同時通視特征點的狀況，而且地形也也使得碎步測量難度增大，在經(jīng)過我們討論測量方案后，大家決定用角度交匯法確定那些不能通視的特征點。在碎步測量前期我們都是先測量把數(shù)據(jù)記錄下來，再回到室內(nèi)進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，根據(jù)統(tǒng)計所得數(shù)據(jù)進行局部地形圖的測繪。漸漸的我們發(fā)現(xiàn)這樣的方法大大降低了測量的效率，而且對于誤差較大的數(shù)據(jù)我們不能夠一時間內(nèi)進行重測，所以在發(fā)現(xiàn)這一問題后我們及時進行調(diào)整，將室外測量作業(yè)和室內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計在室外同時進行，測量所得數(shù)據(jù)當場就可以統(tǒng)計出來，根據(jù)所得數(shù)據(jù)馬上測繪到圖紙上去。這樣一來既提高了工作效率也能夠在圖紙上發(fā)現(xiàn)較大誤差后及時進行對誤差點的重新測量。

這2周的測量學習，的的確確是很艱苦，但是我從中學到了好多，并充分的把書本上的所學的知識應諸于實踐操作，收益很深。從而激起了我對測量的喜愛。平常，和老師的接觸只是在課堂上，2星期的測量培訓，讓我覺得測量老師很很和藹可親，更加促進了師生之間的情義。一般的，我們的活動都是以小組為單位，這次打破了常規(guī)，讓我能夠更深一層次的接觸身邊的同行朋友們，覺得這 樣很好。雖然說，天氣是很惡劣，但是更加能夠凝聚我們的力量，在其中，沒有人退縮，都是向著困難沖，這為我們以后的刻苦學習做了個好的開頭。

主要培訓：工程測量、測繪、造價、施工、資料技能，學歷、技工證等。測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產(chǎn)測繪等等。單學全站儀和單學GPS-RTK也可以來學習。儀器課程：全站儀、經(jīng)緯儀、水準儀、GPS-RTK等實訓課程。實戰(zhàn)培訓，注重實踐操作能力，學完能獨立操作，學會為止。

測量實戰(zhàn)培訓，注重實踐操作能力，學會為止。建議有意向學習測量的朋友來進行系統(tǒng)化的學習！

具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，課程內(nèi)容可以問葉-老-師-:173-11-20-18-37-（同-號-）。選擇大于努力！選實戰(zhàn)的測量培訓班，有零基礎，速成培訓，學習時長短（15天-20天），實戰(zhàn)培訓，手把手教學（儀器的使用，數(shù)據(jù)的處理，看圖識圖等），不限學時學會為止。（可住宿）面向全地區(qū)招生