江蘇五年制專轉(zhuǎn)本難嗎？競(jìng)爭(zhēng)大嗎？需要報(bào)名參加輔導(dǎo)班嗎？
當(dāng)今社會(huì)的特點(diǎn)之一就是就業(yè)壓力大，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)歷成為面試的一道門(mén)檻。根據(jù)22年及往年各大院校五年制專轉(zhuǎn)本的招生情況不難看出這幾年都在擴(kuò)招，也就是說(shuō)，專轉(zhuǎn)本就是眼下大部分高職生都會(huì)選擇的一條路。那么五年制專轉(zhuǎn)本考試難嗎？ 對(duì)于大多數(shù)高職生來(lái)說(shuō)，五年制專轉(zhuǎn)本考試是難的，為什么呢？主要有以下幾點(diǎn)原因：
，五年制高職生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱。首先五年制高職生的基礎(chǔ)相較于上過(guò)高中的大專生來(lái)說(shuō)較為薄弱，尤其表現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。高職生缺少了高中三年時(shí)間的英語(yǔ)，所掌握的詞匯和語(yǔ)法量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)對(duì)專轉(zhuǎn)本考試的。
第二，不知道五年制專轉(zhuǎn)本什么時(shí)候考試，考什么科目。很多同學(xué)連什么時(shí)間報(bào)名考試，考哪些科目都不知道，如何有效的復(fù)習(xí)備考？志愿不會(huì)填。
第三，復(fù)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，病急亂投醫(yī)。同學(xué)們比較頭疼的是專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)沒(méi)有考試大綱，不知道復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容。專業(yè)課由各大院校自主出題，市面上沒(méi)有專門(mén)的教材可以參考。大部分學(xué)生只能寄希望于往屆專轉(zhuǎn)本學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)和他們出售的復(fù)習(xí)資料。到處收集資料，復(fù)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有目的沒(méi)有計(jì)劃的。
五年專轉(zhuǎn)本的考試是有針對(duì)性的，高職階段所學(xué)的內(nèi)容來(lái)應(yīng)對(duì)五年轉(zhuǎn)本考試顯然是不足的，高職生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，無(wú)法應(yīng)對(duì)專轉(zhuǎn)本考試，自己學(xué)起來(lái)困難，不了解考試考綱學(xué)起來(lái)太盲目。所以同學(xué)們一定要報(bào)名一個(gè)靠譜的輔導(dǎo)班，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，一定可以事半功倍，少走彎路，充分提高學(xué)習(xí)效率。
五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)就來(lái)江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本，專業(yè)的機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的培訓(xùn)，沖刺高分，轉(zhuǎn)本不是難題！瀚宣博大專轉(zhuǎn)本是江蘇省一家專業(yè)化、系統(tǒng)化、連鎖化、規(guī)?；髯鑫迥曛茖＾D(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。提供院校專業(yè)推薦介紹、學(xué)生能力測(cè)試、考前全真模擬、統(tǒng)一報(bào)名報(bào)考等一系列服務(wù)，深諳各類(lèi)考試科目命題方向。瀚宣博大的優(yōu)勢(shì)在于：擁有專業(yè)的師資力量，根據(jù)考試重點(diǎn)及難點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)?；A(chǔ)部分講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握。兼顧每一位學(xué)員。任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)揮各自特長(zhǎng)。提供小班化教學(xué)，采用半封閉式管理，有嚴(yán)格的考勤制度和良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)的不同，開(kāi)設(shè)有考前輔導(dǎo)班、沖刺班、寒暑假集訓(xùn)班和簽約協(xié)議班等不同的班次供學(xué)生選擇。管理到每一位學(xué)員，我們的出發(fā)點(diǎn)就是為學(xué)生提供更的服務(wù)。定期進(jìn)行模擬考試，試卷由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應(yīng)用等院校的多年的歷年的真題卷、押題卷，針對(duì)每個(gè)班次的復(fù)習(xí)重點(diǎn)出題，有效的檢測(cè)整個(gè)班次的學(xué)習(xí)效果。詳情可咨詢瀚宣博大許老師：180（微）0514（同）3645
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