對模型的構(gòu)建，應(yīng)當(dāng)重點抓住概念的實質(zhì)。想要加強對物理模型的應(yīng)用，就必須要先弄明白模型的概念。首先要考慮為什么要建立模型，因為物理模型是一個抽象的概念，能夠?qū)F(xiàn)實生活當(dāng)中的具體問題進行簡化。建立模型需要抓住問題的本質(zhì)，這樣才能更好的解決實際問題。

為適教學(xué)需要，模型各組件間加重了色彩對比度，且模型制作原料根據(jù)材料特性會多數(shù)選用有機玻璃（亞克力）生產(chǎn)，故建議模型設(shè)備避免陽光直射，在閑置時需采用必要的遮光措施，以防退色影響教學(xué)。模型對干濕度不敏感，無需過多注意。

建議妥善保管易損備品備件，如指示燈，按鈕等，以便于元器件損壞后及時更換。

過程模型主要包含在物理過程當(dāng)中，重點關(guān)注所研究的物理模型的本質(zhì)和需要。通過對研究對象主要因素的發(fā)現(xiàn)，去處次要因素，從而呈現(xiàn)出一個能夠直接揭示物體本質(zhì)的理想過程。主要的過程模型有：自由落體、勻速直線運動、絕熱變化、簡諧運動等等。物理過程模型主要就是把實際過程進行處理，給出近似的結(jié)論，便于歸納出整個物理過程的本質(zhì)。

條件模型相對來說要少一些，主要是將所研究對象的外部條件進行處理，使其處于一個理想化的狀態(tài)而建立起來的模型，例如光滑斜面、均勻介質(zhì)等等。