高級職稱的分類： 高等學(xué)校教師、社會科學(xué)研究、自然科學(xué)研究、衛(wèi)生技術(shù)人員、工程技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、新聞專業(yè)人員、出版專業(yè)人員、圖書資料專業(yè)、文物博物專業(yè)、檔案專業(yè)人員、工藝美術(shù)專業(yè)、技工學(xué)校教師、體育教練員、翻譯專業(yè) 、廣播電視播音、海關(guān)專業(yè)人員、會計(jì)專業(yè)、統(tǒng)計(jì)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、中等專業(yè)學(xué)校教師、中學(xué)教師、小學(xué)(幼兒園)教師、藝術(shù)專業(yè)、公證員、律師、船舶技術(shù)人員、民用航空飛行技術(shù)人員。

高級職稱評定辦理代報(bào)，職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和能力的等級稱號。職稱是對專業(yè)技術(shù)人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達(dá)到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績后，經(jīng)過考評授予的資格。

在職場中工作，我們追求的無非就是薪資待遇和晉升空間。在私企、外企，你可以通過自己的努力去贏取高薪和晉升;然而在事業(yè)單位，能力夠啦，但是你的基本條件不符合，一切也都是白搭。這不得不說事業(yè)單位職稱，事業(yè)單位通過職稱級別來評定員工的工作成績，職稱與工資福利、養(yǎng)老金掛鉤，也是升遷的必要條件。

職稱不是職務(wù)，它是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和能力的等級稱號，達(dá)到一定的專業(yè)年限、取得一定的成績，經(jīng)過評審競爭環(huán)節(jié)，才能認(rèn)定為某個(gè)職稱;職稱有初級、中級和高級之分。在當(dāng)今社會，在能力重于學(xué)歷，水平重于文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。