隨著現(xiàn)代工業(yè)的興起，以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計為主要研究對象的工業(yè)設(shè)計愈發(fā)火熱。從市場潮流，用戶需求到提出設(shè)計構(gòu)思方案，不再是僅僅滿足使用功能，還要研究內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能、使用習慣與方式、生產(chǎn)工藝、節(jié)約原材料與降低成本、外觀設(shè)計與色彩、包裝與運輸、直到如何推向市場銷售等。工業(yè)設(shè)計正是有機地將技術(shù)與藝術(shù)、科學(xué)與美學(xué)、適用與美觀等方面應(yīng)用在現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計上，尋求和解決人一產(chǎn)品一環(huán)境一社會的和諧、統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，以滿足用戶的需求。

工業(yè)產(chǎn)品的技術(shù)，則決定了它們的品質(zhì)，使用的技術(shù)不同，那么產(chǎn)品的品質(zhì)就是不一樣的，工業(yè)設(shè)計的本質(zhì)，則是對知識結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)鏈進行重新組合，然后再進行資源的整合，使用創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)機制，從而制作出符合人們生活，工作和社會發(fā)展的產(chǎn)品來。

工業(yè)設(shè)計是非常具有增值潛力的一個步驟，同時它也是一個國家文明，綜合國力和創(chuàng)新能力的一個良好的展現(xiàn)，因此深圳工業(yè)設(shè)計公司，在工業(yè)設(shè)計中的作用是不能小覷的。

工業(yè)設(shè)計是和工程技術(shù)不一樣的，它一方面體現(xiàn)著藝術(shù)的美，另一方面還是以工程技術(shù)作為手段的活動；它追求的又不是單純的藝術(shù)方面的難度和產(chǎn)品的美觀設(shè)計，它是通過和很多的學(xué)科相聯(lián)系，對消費者所需求的產(chǎn)品進行認識，并對產(chǎn)品賦予結(jié)構(gòu)，材料，色彩，表面加工和裝修，來提高產(chǎn)品的附加值，這樣就可以增加產(chǎn)品的市場競爭力。

國際工業(yè)設(shè)計協(xié)會聯(lián)合會自1957年成立以來，加強了各國工業(yè)設(shè)計專家的交流，并組織研究人員給工業(yè)設(shè)計下過兩次定義。在1980年舉行的第十一次年會上公布的修訂后的工業(yè)設(shè)計的定義為：“就批量生產(chǎn)的產(chǎn)品而言，憑借訓(xùn)練、技術(shù)知識、經(jīng)驗及視覺感受而賦予材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形態(tài)、色彩、表面加工以及裝飾以新的品質(zhì)和資格，這叫做工業(yè)設(shè)計。根據(jù)當時的具體情況，工業(yè)設(shè)計師應(yīng)在上述工業(yè)產(chǎn)品的全部側(cè)面或其中幾個方面進行工作，而且，當需要工業(yè)設(shè)計師對包裝、宣傳、展示、市場開發(fā)等問題的解決付出自己的技術(shù)知識和經(jīng)驗以及視覺評價能力時，也屬于工業(yè)設(shè)計的范疇。”

工業(yè)設(shè)計考研的科目中，文化科目只有兩門，分別是英語和政治，但是考生不要以為簡單，由于全國統(tǒng)一試卷，所以考生之間的競爭還是很激烈的。風標表示，英語對很多學(xué)生來說可能會弱一些，所以一定要加強復(fù)習，從基礎(chǔ)的單詞掌握量開始，對閱讀理解、寫作的部分進行加強。而政治更是需要進行大量的背誦。