七月份也快過(guò)半，考研的小伙伴是否在根據(jù)自己的計(jì)劃按部就班地復(fù)習(xí)?下面高譯小編想與大家分享一些例題分析，希望能夠起到思路點(diǎn)撥的作用。
隨著視頻的曝光，重慶公交上2人爭(zhēng)執(zhí)，3秒互毆，15條生命歸0。這場(chǎng)人間失控的悲劇，終于真相大白。
這句話在部署句子結(jié)構(gòu)上有一定的困難。
首先看一位同學(xué)的譯文：
The bus incident in Chongqing emerged after the release of security video:
the 3-second fight between the driver and a passenger in argument claimed all 15
lives on the bus at the end.
先不討論該譯文詞匯搭配上的問(wèn)題，我們先看這句話是否符合邏輯，是否準(zhǔn)確傳達(dá)了原文意思?3-second fight .....claimed all
15 lives? 三秒的打斗奪走了車上整整15條人命?
應(yīng)該是，“司機(jī)和乘客三秒打斗，致使公交車失控，沖下大橋，終車上15人全部喪生”。The 3-second fight between the
driver and a passenger made the bus lose control and rush off the bridge, thus
claiming all 15 lives aboard
然后看一下該譯文的用詞：.....bus incident emerge 事件浮出水面，我們一般不講，incident emerge,
可以說(shuō)是truth emerge.
之所以拿這句話來(lái)舉例，是因?yàn)檫@句話符合中文的一個(gè)特點(diǎn)，沒(méi)有把話說(shuō)完整，但大家也能明白意思，翻譯成英文詩(shī)需要自己部署邏輯結(jié)構(gòu)，那么遇到這種我們能有哪些方法來(lái)梳理邏輯呢?
上外考研備考英語(yǔ)MTI漢譯英翻譯練習(xí)講析
1、種方法是回歸”傳遞信息“的本質(zhì)，將原文缺少的內(nèi)容補(bǔ)全后譯成英文。
那么，這句話講了幾件事情?
(1)能直接讀出的是：視頻曝光了悲劇的真相-----公交車上 2 人爭(zhēng)執(zhí)，互毆三秒
(2)原文中沒(méi)有說(shuō)完整的部分，也就是背景內(nèi)容(因?yàn)樵撌录诋?dāng)年是熱點(diǎn)事件，所以寫這篇文章時(shí)就默認(rèn)大家都了解”重慶公交墜江“的事件了，所以沒(méi)有對(duì)墜江做描述，又因?yàn)檫@句話是文章開篇句，我們轉(zhuǎn)換成英文時(shí)還是要補(bǔ)充上背景內(nèi)容容)
所以這句話可以按照兩件事來(lái)寫：
一是，重慶公交墜江，車上15人全部喪生
二是，監(jiān)控視頻揭露真相：司機(jī)和一名乘客爭(zhēng)執(zhí)互毆
2、第二種找邏輯的方法是“拆解法”----把句中的名詞羅列出來(lái)，找這些名詞間的邏輯。
原文中的名詞有：視頻，重慶公交，2人，3秒，15條生命，人間失控，悲劇，真相。那么這句話的邏輯可以寫成：視頻揭露了真相----2人在重慶公交上互毆三秒致車輛失控墜江，車上15人無(wú)一生還。這是一個(gè)由人間失控引發(fā)的悲劇。
所以譯文可以是：
Recently, a bus in Chongqing rushed off a bridge with 15 people aboard and
no one survived in the event. The released surveillance video revealed the
truth: It’s all due to a 3-minute fight between the driver and a passenger.
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