由于智力低下的癥狀出現，導致孩子在學齡前和學齡期上學跟不上學習進度，學業(yè)成績差，不會與人交往，社會適應困難。多數智力低下只是單純的認知障礙，不伴有其他缺陷，但也有相當一部分智力低下小兒伴有其他功能障礙，智力低下越重并發(fā)的缺陷越多。具體的，智力低下常見的伴發(fā)癥狀是腦癱和癲癇發(fā)作，也可伴有視覺或聽覺障礙，語言、言語缺陷、學習障礙、交往困難、精神和行為異常、注意缺陷多動綜合征、廣泛性發(fā)育障礙，特別是孤獨癥等。

智力與肢體訓練教具箱包括訓練器材：含便于攜帶的活動器材箱一個，尺寸為48cm*38cm*25cm，含認知卡片、彩紙、木制玩具、畫筆、多米諾卡牌等二十余種游戲道具。訓練指導手冊1本，包括各個課程主題下活動的相應游戲目的、游戲道具、游戲規(guī)則、注意事項等內容的詳細介紹，具有針對性、指導性、教育性，內容詳細完整。適用于智力或肢體缺陷兒童或在學習和生活中存在有殘障、自卑自棄、弱智、遲鈍等問題的兒童。

智力與肢體訓練教具箱對智力和肢體有障礙的用戶進行功能訓練，促使異常行為矯正，以提高智力障礙用戶的感受能力和活動能力以及身心協調，并通過增加感知活動和肌肉活動，對大腦刺激頻率的分析、綜合、調節(jié)活動的鍛煉，促進智力和肢體的協調發(fā)展。

智力與肢體訓練教具箱對智力和肢體有障礙的用戶進行功能訓練，促使異常行為矯正，以提高智力障礙用戶的感受能力和活動能力以及身心協調，并通過增加感知活動和肌肉活動，對大腦刺激頻率的分析、綜合、調節(jié)活動的鍛煉，促進智力和肢體的協調發(fā)展。