職稱系列包括:高等學(xué)校教師(包括高等學(xué)校、高職院校、黨校、電大)、自然科學(xué)研究、社會(huì)科學(xué)研究、工程技術(shù)、衛(wèi)生技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、新聞、廣播、檔案、藝術(shù)(文學(xué)創(chuàng)作)、文物博物(群眾文化)、出版、圖書資料、工藝美術(shù)、體育教練員、技工學(xué)校教師、翻譯、播音、會(huì)計(jì)(審計(jì))、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、中專學(xué)校教師、中學(xué)教師、小學(xué)教師、體育教練、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、專利技術(shù)、紡織品和服裝設(shè)計(jì)、律師、檢察官、法官、公證、船舶技術(shù)、民用航空、政工。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,職稱評(píng)審給行業(yè)發(fā)展一個(gè)新的支點(diǎn),它不僅有利于專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展,更有利于提升企業(yè)形象與硬實(shí)力,具有深遠(yuǎn)的意義。學(xué)歷、職稱和個(gè)人的工作能力,成為企業(yè)提拔人才、尋找“新血液”時(shí)不可或缺的考慮因素,成為任職敲門磚。
由職稱評(píng)審評(píng)委會(huì)根據(jù)申報(bào)材料綜合評(píng)價(jià)的辦法,對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)、業(yè)績情況、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)、學(xué)歷等有一定的要求,具體條件根據(jù)評(píng)審等級(jí)不同而不同。
職稱評(píng)審是一個(gè)慢過程,流程復(fù)雜,環(huán)環(huán)相扣,每一環(huán)都有可能出錯(cuò),而職稱評(píng)審一年僅有一次評(píng)審的機(jī)會(huì),如果在申報(bào)過程中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了,都必須等下一年才能申報(bào)。
為了提高職稱評(píng)審的通過率,很多人都希望通過職稱代辦機(jī)構(gòu)來評(píng),希望通過專業(yè)的渠道方式,盡早獲得相應(yīng)的職稱。
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