長(zhǎng)思叛逆少年教育學(xué)校是一所專門針對(duì)叛逆少年的學(xué)校。專門針對(duì)青春期孩子進(jìn)行叛逆教育和引導(dǎo)，幫助他們解決青春期的叛逆心理。孩子一進(jìn)入青春期，各種叛逆行為在所難免。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味地責(zé)怪孩子，而應(yīng)該找出原因，及時(shí)幫助孩子順利度過這個(gè)階段。

1、首先，不要把孩子的行為置于危險(xiǎn)境地，不要?jiǎng)虞m質(zhì)疑孩子的人品和品德。因?yàn)楫?dāng)你給孩子貼上這樣的標(biāo)簽時(shí)，會(huì)激起孩子巨大的屈辱感，嚴(yán)重?fù)p害孩子的自尊心。進(jìn)一步損害你們之間的親子關(guān)系。

2、良好的家庭教育，必須建立在和諧良好的親子關(guān)系之上。沒有這個(gè)基礎(chǔ)，你的想法和觀點(diǎn)就不可能真正被孩子認(rèn)可和接受。所謂的教育方法，即使短期有效，也不能治標(biāo)不治本，很可能留下“后遺癥”。孩子們未來什么時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得更加離譜還不確定。

3、當(dāng)孩子故意撒謊時(shí)，他們的內(nèi)心是很矛盾的。一方面，他們知道自己在撒謊，他們擔(dān)心自己會(huì)失去父母的信任。感覺大人不會(huì)發(fā)現(xiàn)就逃了。

4、因此，父母應(yīng)該允許孩子在平日犯錯(cuò)，并容忍他們。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，他們不應(yīng)該站出來懲罰孩子。孩子下次被打，寧愿撒謊被人發(fā)現(xiàn)，也不愿說真話。因?yàn)閷?duì)于孩子來說，“說謊可能會(huì)被罵，但說真話一定會(huì)被罵”。

5、冷靜下來后，鼓勵(lì)孩子說真話，理解孩子說謊的原因。一定要承認(rèn)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，但也要讓他們?yōu)樽约旱腻e(cuò)誤承擔(dān)后果。

6、獎(jiǎng)罰分明，一碼還一碼。需要強(qiáng)調(diào)的是，如果孩子在意識(shí)到自己的撒謊行為不妥后能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，家長(zhǎng)應(yīng)該予以肯定，如果孩子知道自己錯(cuò)了就告訴孩子改正。它仍然是一個(gè)誠(chéng)實(shí)和善良的孩子。

7、大人很容易看穿孩子的謊言。當(dāng)你看穿孩子的謊言時(shí)，我們可以直接面對(duì)孩子的行為指出來，不要試探性地問。一方面，孩子可能會(huì)繼續(xù)撒謊來完成初的謊言，另一方面，這種誘惑會(huì)破壞彼此的信任。

長(zhǎng)思青少年勵(lì)志教育學(xué)校常年面向全國(guó)招收10-18周歲以上有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的青少年，我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。