一、日常日語(yǔ)學(xué)習(xí)
一萬(wàn)個(gè)學(xué)生，一萬(wàn)種學(xué)習(xí)方式。適合自己的，才是的。也許是因?yàn)閺男W(xué)習(xí)英語(yǔ)的緣故，學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)自然而然地就會(huì)應(yīng)用一些相似的手段或者方法，這些方法對(duì)我來(lái)說(shuō)是自然且有效的，但是并不意味著適合每一位萌萌噠的后輩們哈，一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
（1）聽(tīng)力 & 口語(yǔ)
在介紹這部分的內(nèi)容之前，我想簡(jiǎn)單說(shuō)明一下，我是口語(yǔ)和聽(tīng)力優(yōu)于書(shū)面表達(dá)的那一種類(lèi)型的，所以介紹的方法和經(jīng)驗(yàn)也許并不適用于每一位同學(xué)，請(qǐng)謹(jǐn)慎食用。
之前逸夫樓10樓的視聽(tīng)室還能接受NHK等國(guó)際衛(wèi)視信號(hào)時(shí)，我每周大概會(huì)去一兩次，專門(mén)聽(tīng)NHK的新聞或者收看他們的少兒節(jié)目（作為一名21歲的成年人，少兒節(jié)目對(duì)我來(lái)說(shuō)依然有著奇跡般的力和吸引力）。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的一年級(jí)萌新們可以多看看NHK的少兒節(jié)目哦，比如說(shuō)「日本語(yǔ)と遊ぼう」就是一款非常適合日語(yǔ)初學(xué)者的良心（少兒）節(jié)目呢~ 二年級(jí)和三年級(jí)的后輩們對(duì)自己的要求需要慢慢提高，從剛開(kāi)始聽(tīng)讀1~2分鐘的NHK新聞逐漸過(guò)渡到聽(tīng)懂一整段13、14分鐘左右的NHK新聞。
同時(shí)在看日劇時(shí)要開(kāi)始帶著批判和學(xué)習(xí)的耳朵去聽(tīng)了。認(rèn)真的，日劇真的是一個(gè)積累日常會(huì)話的素材，平常看劇時(shí)我會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小本本，遇到地道的日語(yǔ)表達(dá)或者涉及歷史、文化背景的之前不知道的內(nèi)容就會(huì)趕緊按暫停記下來(lái)。
接下來(lái)介紹一下口語(yǔ)學(xué)習(xí)的部分。下面說(shuō)的話也許會(huì)有些失禮，不過(guò)我還是想問(wèn)一問(wèn)，抱怨自己口語(yǔ)不好無(wú)法快速提升的同學(xué)，有每天堅(jiān)持晨讀過(guò)嗎？晨讀多久呢？讀幾篇文章？讀幾遍呢？
當(dāng)我還是一個(gè)大一、大二的萌新時(shí)，6：30出門(mén)吃完早飯就開(kāi)始晨讀是常態(tài)。通常為了捋順一篇文章的音節(jié)或者說(shuō)為了發(fā)音更自然，同一篇課文反復(fù)讀上八九遍十幾遍是常有的事。大三以后的晨讀素材才開(kāi)始逐漸從課本變成社會(huì)新聞或者文化簡(jiǎn)介。英文的小說(shuō)、散文或者名人演講也是每日的固定功課。每天早晨一個(gè)半小時(shí)左右的晨讀時(shí)間是獨(dú)孤的，但是孤獨(dú)結(jié)束后的現(xiàn)在，每當(dāng)被日方的工程師或者TTCC、NKC的負(fù)責(zé)人夸贊「日本語(yǔ)上手ですね」時(shí)，心里還是美滋滋的呢。
所以，口語(yǔ)不好的同學(xué)們，看完推送后的第二天，請(qǐng)抱起你的日語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始晨讀吧。語(yǔ)言學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。
（2）語(yǔ)法 & 詞匯
我的書(shū)面表達(dá)和聽(tīng)力、口語(yǔ)相比較弱一些，所以平時(shí)在書(shū)面部分的識(shí)記也會(huì)相對(duì)多花些心思。語(yǔ)法備考用的是《新完全掌握》系列叢書(shū)，個(gè)人感覺(jué)比紅寶書(shū)的歸類(lèi)更科學(xué)，講解也更到位。詞匯會(huì)更多依靠聽(tīng)力材料來(lái)記憶。對(duì)我來(lái)說(shuō)聽(tīng)到的內(nèi)容比看到的內(nèi)容記得更久，印象也更深刻。但是也有小的筆記本，隨身記下單詞，沒(méi)事時(shí)翻翻權(quán)當(dāng)復(fù)習(xí)了。有學(xué)妹和我說(shuō)過(guò)，書(shū)面的東西記憶了之后總是會(huì)忘。會(huì)忘記是必然的，所以我們才要不斷的反復(fù)，不斷的記憶。爭(zhēng)取讓單詞和文法留在我們腦海中的時(shí)間長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些。
二、日語(yǔ)證書(shū)備考
N1、N2的備考經(jīng)驗(yàn)基本和上面聽(tīng)力、口語(yǔ)、文法、單詞部分的介紹是一致的，相信二、三年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕ㄟ^(guò)2~3年的學(xué)習(xí)后也積累了一些自己的方法和小技巧，這里就不再贅述了。這一小部分主要以近被咨詢過(guò)的口譯考試為中心，向大家分享一些備考及實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。
我參加的口譯考試是上外主辦和負(fù)責(zé)審核的“上海外語(yǔ)口譯資格證書(shū)考試”。從認(rèn)可度上來(lái)說(shuō)沒(méi)有CATTI的社會(huì)認(rèn)可度高，不過(guò)未來(lái)有意向留在南方工作，所以先考了這個(gè)?？荚囍饕泄P試和口試兩部分組成。我報(bào)名的那一期筆試是在3月，口試是在5月。筆試成績(jī)合格者可以去上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)參加口試。