無錫江陰育嬰員培訓(xùn)寶寶小情緒怎么辦?
寶寶出生了,
從滿月到百天,
慢慢有了欲求、喜悅、厭惡、憤怒、驚駭和煩悶等情緒反應(yīng),
在成長(zhǎng)過程中的不同階段又會(huì)增加哪些情緒表現(xiàn)?
關(guān)于這些,
爸爸媽媽你們了解嗎?
在寶寶產(chǎn)生不同情緒的背后,
又有哪些需要特別注意的呢?
要知道寶寶的情緒是個(gè)性發(fā)展的重要組成部分,它幫助寶寶更好地適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)交往,提升完美的人際交往能力。
人類具有的8-11種基本情緒:興趣、驚奇、痛苦、厭惡、愉快、憤怒、恐懼、悲傷、害羞、輕蔑和自罪感。
0-3歲:寶寶情緒產(chǎn)生的主要原因是生理需要是否滿足;
而3歲后的寶寶情緒產(chǎn)生的主要原因是社會(huì)性需要是否滿足;
如希望得到成人的重視、注意和表揚(yáng)等。
如果寶寶沒有活動(dòng)的自由,沒有適當(dāng)?shù)耐婢?,也不跟同齡寶寶交往,即使充分滿足了他的生理需要,也不會(huì)有良好的情緒,會(huì)出現(xiàn)表情呆滯或愛哭等情況。
新手爸媽會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的寶寶剛出生幾天的寶寶就會(huì)笑,好開心呀!但其實(shí)呀,新生兒的笑容是生理性反應(yīng),這種微笑是腦干部位腦電波活動(dòng)的信號(hào),并不是寶寶高興的反應(yīng)。
笑
①?gòu)?~6周開始,寶寶的笑開始與感受相關(guān)聯(lián)了。
這時(shí)的笑是生理情緒的體現(xiàn),寶寶感到身體舒服了就會(huì)笑、家人輕輕地觸摸寶寶的皮膚、或?qū)殞毬牭搅藡寢屖煜さ穆曇舻龋紩?huì)讓寶寶感到愉悅,并用各種笑來表達(dá)這種情緒。
②從2個(gè)月開始,寶寶開始對(duì)不同的人有了不同的情緒反應(yīng),代表情緒的笑也開始有所區(qū)分;
③到了4個(gè)月,寶寶面對(duì)熟悉的面孔比不熟悉的面孔笑得更多,甚至只對(duì)親近的人微笑。
媽媽笑時(shí)寶寶也會(huì)有意識(shí)地笑,這是寶寶在回應(yīng)媽媽的微笑。
慢慢地,能引起寶寶笑的事物越來越多了,比如用玩具來逗弄寶寶,或是輕輕給寶寶呵癢,寶寶都會(huì)因?yàn)橛X得感受到親人陪伴而高興地笑起來。
恐懼
寶寶出生后6個(gè)月左右,開始明顯表現(xiàn)出恐懼的情緒。之所以會(huì)產(chǎn)生懼怕,是因?yàn)橥蝗挥龅綇?qiáng)烈的刺激,寶寶的心理因失去平衡而產(chǎn)生的情緒。
嬰兒恐懼情緒的發(fā)展
①3-4個(gè)月以前的寶寶對(duì)陌生人的反應(yīng)一般都是微笑;
②4-5個(gè)月的寶寶對(duì)陌生人的微笑開始減少;
③6個(gè)月時(shí)的寶寶對(duì)陌生人出現(xiàn)了懼怕的情緒;
④當(dāng)寶寶12個(gè)月時(shí),恐懼情緒到達(dá)高峰;
⑤隨著年齡的增大,寶寶還漸漸會(huì)產(chǎn)生想象的恐懼,憂慮將來的危險(xiǎn),懼怕鬼怪和黑暗等;
⑥再較大的寶寶,特別是讀幼兒園的寶寶,會(huì)開始產(chǎn)生懼怕自己失敗的心理。
各個(gè)年齡里恐懼的特征
1歲左右:寶寶懼怕的往往只限于陌生的事物,突來的巨響,母親離開身旁時(shí)表示懼怕。
2歲:懼怕情緒增強(qiáng),主要是聽覺的,如動(dòng)物叫聲,雷聲;視覺上的恐懼時(shí)巨大的物體。
3歲:視覺恐懼增加,假面具、動(dòng)物等。
當(dāng)寶寶因?yàn)轶@恐害怕的時(shí)候,爸爸媽媽可以通過與寶寶的身體接觸如撫摸、緊緊擁抱等動(dòng)作令寶寶感受到安心,并逐漸安靜下來。0-3歲寶寶對(duì)周圍陌生環(huán)境也著強(qiáng)烈的探索欲望,你不妨多帶寶寶外出,認(rèn)識(shí)外面的世界,不要因過分封閉而讓寶寶缺乏見識(shí),這不但讓寶寶缺乏學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也會(huì)讓寶寶缺少應(yīng)對(duì)恐懼的能力。
吃醋
“吃醋”表現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)失去所愛之人的害怕,而寶寶的“吃醋”心理與人際溝通有關(guān),是感覺到某人的出現(xiàn)威脅到自己與親人關(guān)系后所做出的反應(yīng)。
①當(dāng)你和別人聊天或逗弄其他寶寶時(shí),寶寶會(huì)以蹬腿、發(fā)出不滿的哭聲來表示抗議。
②當(dāng)你在寶寶面前不停地夸贊鄰居小孩的時(shí)候,寶寶開始表現(xiàn)得煩躁、氣憤和不耐煩、摔玩具、東張西望不想聽下去,甚至?xí)室庖驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而大哭大鬧。
③好撒嬌、白天撒尿或晚上尿床、精神恍惚,對(duì)親人更有依賴性,喪失游玩的興趣等都是吃醋的表現(xiàn)特征,需要你細(xì)心了解和觀察。
哭
初是生理性的,大都屬于不快樂的表現(xiàn),比如身體受到痛楚、疲勞、饑餓、尿尿等生理上的需要沒有被解決而產(chǎn)生的不舒服、不快樂所致。
當(dāng)寶寶再大些以后,哭泣就帶有更多的含義了,比如摔倒跌痛了、想找玩具但總是找不到時(shí),如果大人在旁邊,寶寶就會(huì)嚎啕大哭,想引起注意,獲取幫助和慰藉。
無論你碰到多么棘手的管教問題,你可以發(fā)現(xiàn)有效的一招,便是分散寶寶的注意力。寶寶小的時(shí)候,注意力往往不夠持久,這就是為何他們一看到有趣的東西,立刻破涕為笑的原因。
學(xué)會(huì)辨別寶寶不同信號(hào)的含義
根據(jù)寶寶哭聲的長(zhǎng)短和高低、面部表情、四肢動(dòng)作等信號(hào)正確辨別其生理需求和情緒狀態(tài),是媽媽對(duì)寶寶積極反應(yīng)的前提條件。如果媽媽經(jīng)常對(duì)寶寶的信號(hào)反應(yīng)判斷錯(cuò)誤,寶寶與母親間就會(huì)缺乏正常的情感交往,不利于母子依戀的建立。
對(duì)寶寶的信號(hào)恰當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)
媽媽還可以給寶寶示范與人友好交往的方式,如微笑、點(diǎn)頭、主動(dòng)打招呼等。如果媽媽對(duì)寶寶的信號(hào)長(zhǎng)期冷漠,對(duì)寶寶的態(tài)度變化無常,就會(huì)形成寶寶回避性依戀和反抗性依戀。
共情是認(rèn)可寶寶情緒的一種方式
在寶寶的語言表達(dá)能力還沒有發(fā)展起來時(shí),父母把他的情緒表達(dá)出來,可以協(xié)助他更好地認(rèn)識(shí)自己的情緒。同時(shí),父母溫和的語言對(duì)寶寶也是一種肯定和安慰,可以有效幫助他化解惡劣情緒。在寶寶語言表達(dá)能力已經(jīng)發(fā)展得不錯(cuò)的情況下,共情則可以讓寶寶準(zhǔn)確地意識(shí)到父母理解了自己的情緒,就會(huì)在這種理解中得到釋放,或者轉(zhuǎn)化成某種更強(qiáng)勁的動(dòng)力。
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