入門零基礎(chǔ)，你該如何學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)？
在當(dāng)代，找到一個(gè)??收入穩(wěn)定，工作環(huán)境好的工作是大多數(shù)人的追求。會(huì)計(jì)行業(yè)，自始至終，在中國(guó)都是一棵常青樹，只要有企業(yè)，就一定會(huì)有資金往來(lái)，有資金往來(lái)就需要會(huì)計(jì)。所以會(huì)計(jì)跟失業(yè)一向是不會(huì)掛鉤。收入穩(wěn)定，工作年限越高越值錢，導(dǎo)致現(xiàn)在越來(lái)越多人的開始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)或者是轉(zhuǎn)行做會(huì)計(jì)。
那么這些入門零基礎(chǔ)的學(xué)員們，想要學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)該怎么做呢？下面來(lái)給大家?guī)c(diǎn)建議：
一、理解類記憶類科目分開復(fù)習(xí)
①會(huì)計(jì)、財(cái)管屬于理解類，審計(jì)、戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法屬于記憶類，稅法屬于半理解半記憶類（相當(dāng)于文科理科）。
對(duì)于邏輯、抽象思維能力較好的理科生請(qǐng)優(yōu)先選擇理解類科目；記憶力強(qiáng)、過(guò)目不忘的同學(xué)選擇記憶類的。
②會(huì)計(jì)是核心科目，與財(cái)管、稅法都有交集；審計(jì)和戰(zhàn)略的內(nèi)容體系相通， 放在一起復(fù)習(xí)。稅法其實(shí)更偏向記憶類。找到適合自己的科目組合后，就得制定個(gè)備考策略。
③上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)的建議是這樣：如果是同類的科目組合， 混合復(fù)習(xí)；不同類的科目組合，將同類科目的混合復(fù)習(xí)，不同類科目的總次序上理解類優(yōu)先于記憶類。
二.避免復(fù)習(xí)誤區(qū)
①“抓大放小”
有的考生為了找捷徑，只復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)非重點(diǎn)內(nèi)容和可能出小題的內(nèi)容或不復(fù)習(xí)或下功夫不夠。這樣復(fù)習(xí)的結(jié)果，大大影響了考生的考生成績(jī)的提高。
②思維定式
有些會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的考生，只習(xí)慣于從會(huì)計(jì)分錄編制角度思考問(wèn)題，職業(yè)判斷能力和綜合分析問(wèn)題能力不強(qiáng)，影響復(fù)習(xí)效果。
③盲目押題
有的考生憑僥幸心理，沒有根據(jù)的推測(cè)當(dāng)年考生命題范圍，或者寄希望于輔導(dǎo)老師在串講押題。這樣盲目押題的結(jié)果往往事與愿違，名落孫山。
三.保持良好的考試心態(tài)
有過(guò)學(xué)生時(shí)代考試經(jīng)歷的童鞋們都知道，考試心態(tài)對(duì)一場(chǎng)考試的影響有多大。即使你準(zhǔn)備的再充分，在考場(chǎng)時(shí)，只有你的心態(tài)過(guò)于緊張，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)考試就很有可能會(huì)考砸。因?yàn)槿嗽诰o張的時(shí)候就會(huì)很容易出錯(cuò)，記憶力也會(huì)下降。
相反，只要你擁有一顆良好的心態(tài)，在考試時(shí)你很有可能會(huì)超常發(fā)揮， 后取得不錯(cuò)的成績(jī)。
五.目標(biāo)明確很重要
后，要給自己一個(gè)目標(biāo)，要明確自己學(xué)會(huì)計(jì)是為了什么，是愛好還是謀生，畢竟會(huì)計(jì)還是一份比較煩鎖非?？菰锏墓ぷ?，要有很多的耐心，責(zé)任感和細(xì)心。給自己明確一個(gè)目標(biāo)，知道自己要學(xué)到什么程度要達(dá)到什么目標(biāo)，然后一步步地去學(xué)習(xí)工作。會(huì)計(jì)是越老越值錢的行業(yè)，前提還是你專業(yè)基礎(chǔ)要扎實(shí)，理論要豐富
選擇上元的優(yōu)勢(shì)
1.線下+線上課程，具體詳情可以來(lái)我們上元教育泰興校區(qū)咨詢
雙線學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)
2.教研組研發(fā)5S體系，幫助學(xué)員鞏固復(fù)習(xí)
3.專屬班級(jí)學(xué)管，全程督促學(xué)習(xí)，提供貼心學(xué)管服務(wù)
4.智能簽到，學(xué)習(xí)社群，豐富學(xué)習(xí)資料共享
聯(lián)系人：杜老師
咨詢電話：15061078364
學(xué)習(xí)地址：泰興市鼓樓商城步行街3樓（西大門樓梯上來(lái)）
學(xué)習(xí)校區(qū)：泰興上元教育