1、室內(nèi)空間環(huán)境滿足相應(yīng)的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣 氛等精神因素。

明確地把"創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境"作為室內(nèi)設(shè)計的目的。

2、室內(nèi)設(shè)計泛指實際在室內(nèi)建立的任何相關(guān)物件：

包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質(zhì)、燈光、空調(diào)、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、視聽設(shè)備、家具與裝飾品的規(guī)劃。

學習內(nèi)容

模塊一：室內(nèi)表現(xiàn)階段

熟練使用施工圖、3D MAX、圖像處理、手繪等制圖軟件；

學員能夠牢固掌握并在設(shè)計中準確表現(xiàn)設(shè)計思想并通過表現(xiàn)圖推敲形體及空間關(guān)系。

學員可通過表現(xiàn)圖構(gòu)圖關(guān)系、色彩關(guān)系，手繪關(guān)系的訓練培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺和良好的設(shè)計表現(xiàn)能力。

模塊二：室內(nèi)預(yù)算階段

能獨立完成整套3D圖、施工圖，熟悉裝飾整套施工流程及工程預(yù)算。

熟悉工藝流程，對主材的品類、材質(zhì)、工藝、價格有的了解。

能使年輕的設(shè)計師掌握各種施工工藝和材料的性能，完整的掌握室內(nèi)裝飾系統(tǒng)的水電、木油漆、吊燈塑造等結(jié)構(gòu)框架的建造。

第三模塊：室內(nèi)平面布局階段

掌握學習空間分布的基本設(shè)計原理，合理劃分空間，以及室內(nèi)空間界面的藝術(shù)處理。

掌握人體工程學中的有關(guān)計測數(shù)據(jù)，從人的尺度、動作領(lǐng)域、心理空間以及人際交往的空間。

堅持學習室內(nèi)設(shè)計日益注重“以人為本”的根本原則。

第四模塊：室內(nèi)原理階段

掌握空間設(shè)計的裝飾風格、家具擺放、裝飾品的陳設(shè)色彩的主次色彩的搭配等以及燈光的類型和不同光源的布置方法，

包括整體氣氛的把控，以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)方法。

和不同光源的布置方法，包括整體氣氛的把控，以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)。

第五模塊：室內(nèi)軟裝階段

學習掌握軟裝設(shè)計所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、綠植等

軟裝是關(guān)于整體環(huán)境、空間美學、陳設(shè)藝術(shù)、生活功能、材質(zhì)風格、較終使得整個空間和諧溫馨、漂亮。

第六模塊：室內(nèi)風水階段

系統(tǒng)的學習掌握室內(nèi)風水包括客廳風水，餐廳風水，廚房風水，和臥室風水以及玄關(guān)風水學的知識。

作為室內(nèi)設(shè)計師學習風水是專業(yè)能力的需要、市場職業(yè)的競爭需要、客戶簽單的需要、同樣也是客戶對風水的需求。

第七模塊：四大利潤空間

結(jié)合實操案例學習真實案例學習，掌握平層、別墅 、辦公、商業(yè)空間設(shè)計的功能、空間與風格的把握。

后期可真正獨立并且的完成小型餐飲空間的設(shè)計與施工，并熟悉建筑設(shè)計行業(yè)相關(guān)規(guī)范及室內(nèi)裝飾行業(yè)現(xiàn)行材料、工藝。

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