名片設(shè)計(jì)的信息來源。我們做一個(gè)小小的名片設(shè)計(jì)看似簡(jiǎn)單,但要想出精品，出佳作是很不容易的。那么怎樣才能設(shè)計(jì)出更好的作品呢？首先要剖析構(gòu)成要素的擴(kuò)展信息。把名片的持有者的個(gè)人身份、工作性質(zhì)、單位性質(zhì)、單位的業(yè)務(wù)行為及業(yè)務(wù)領(lǐng)域等做的分析。分析持有人的個(gè)人身份、工作性質(zhì)；分析其是領(lǐng)導(dǎo)還是普通工作人員，分析其是國(guó)家公務(wù)員、教師、律師、醫(yī)生、企業(yè)人士、個(gè)體工商業(yè)者，還是自由職業(yè)者等等。對(duì)這些個(gè)人資料的分析，對(duì)名片設(shè)計(jì)的構(gòu)圖、字體的運(yùn)用等方面有直接的影響。

比如：名片的持有人的工作單位是政府機(jī)關(guān)，工作性質(zhì)是國(guó)家公務(wù)員，個(gè)人身份是某一個(gè)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，這種名片設(shè)計(jì)的思路就應(yīng)該主題明確，有明顯的層次，色彩單純而嚴(yán)肅，構(gòu)圖平穩(wěn)而集中。從名片持有人的所在單位性質(zhì)來分析，分析其是機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，還是企業(yè)，分析企業(yè)的業(yè)務(wù)性質(zhì)和業(yè)務(wù)方向以此來確定畫面的構(gòu)圖、色彩、文案文體等。比如：兒童玩具商店的經(jīng)理、鋼鐵工廠的廠長(zhǎng)、綠色和組織成員的名片從構(gòu)圖、色彩字體等都會(huì)有明顯的不同。

、想象能力在構(gòu)思中的作用。一張名片的整體構(gòu)思是在想象的基礎(chǔ)上完成的，想象力是設(shè)計(jì)者能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，想象力的培養(yǎng)有一些方法，如：舉一反三的聯(lián)想的方法，順理成章的邏輯推理，超越常理的逆向思維，單元多變的加法思維，整體化減的減法思維，排列組合的搭配思維等等。有了思維方法想象力自然豐富。

名片的構(gòu)思程序。名片的構(gòu)思大致可以分為以下幾個(gè)階段：信息收集，在這個(gè)階段，主要對(duì)名片持有人的個(gè)人信息作的假集。信息分析階段，把收集好的信息作分析后進(jìn)行形式擴(kuò)展。形式組合階段，把擴(kuò)展的形式進(jìn)行組合形成多種形式的組合。形式定位階段，把組合好的名片擇優(yōu)定位，確定名片設(shè)計(jì)方案。名片設(shè)計(jì)構(gòu)成的形象啟示。名片設(shè)計(jì)構(gòu)成的形象啟示包括兩方面：（1）名片持有人的企業(yè)個(gè)性及產(chǎn)品個(gè)性；（2）現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的抽象思維個(gè)性。