育嬰師職業(yè)等級(jí)

本職業(yè)共分三個(gè)等級(jí)

育嬰員 （國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)）

育嬰師 （國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）

高級(jí)育嬰師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）

注：開考等級(jí)：五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)。

育嬰員負(fù)責(zé)智能、體能、社交、心理及人格培養(yǎng);根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)體差異，制定充分符合嬰幼兒的個(gè)體化教學(xué)方案，并隨時(shí)與父母溝通，互相交流。嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治方案;自理能力、交往能力的培養(yǎng)。

3歲前的孩子處于成長(zhǎng)的期，一生中80%到90%的精細(xì)動(dòng)作都要在這3年中奠定基礎(chǔ)，而我國(guó)的現(xiàn)狀卻是這一年齡階段的教育極其薄弱，極不利于人口素質(zhì)的提高。政府已經(jīng)認(rèn)識(shí)到高度重視0－3歲嬰幼兒教育是提高國(guó)民素質(zhì)的捷徑。

觀察寶寶的睡眠狀況，通過(guò)寶寶呼吸頻率及深度判斷是否正常，若發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)提醒就醫(yī)。

寶寶常見皮膚疾病的護(hù)理（如濕疹、紅臀）。

提醒家人寶寶預(yù)苗接種時(shí)間。為嬰兒進(jìn)行動(dòng)作技能訓(xùn)練包括大動(dòng)作訓(xùn)練;精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練;對(duì)嬰兒進(jìn)行人格及社會(huì)行為訓(xùn)練;