近年來(lái)，隨著就業(yè)、晉升壓力的加大，申報(bào)職稱已經(jīng)成為專業(yè)技術(shù)人員熱議的話題之一，順利的通過職稱考試或評(píng)審已經(jīng)成為中青年技術(shù)工作者迫切的需求和目標(biāo)，但是由于職稱申報(bào)的特殊性、專業(yè)性、嚴(yán)肅性以及規(guī)范性等特點(diǎn)，通過的難度逐年增大，加上各專業(yè)技術(shù)人才對(duì)職稱申報(bào)工作信息和要求的不了解等諸多原因，錯(cuò)失了多次申報(bào)的機(jī)會(huì)，或者由于申報(bào)經(jīng)驗(yàn)的匱乏，導(dǎo)致申報(bào)未予通過，甚為可惜。專業(yè)代辦人事部門正規(guī)初、中、高級(jí)職稱，有個(gè)人檔案，可用于企業(yè)資質(zhì)升級(jí)和提升個(gè)人待遇。評(píng)審周期短,證書全國(guó)通用, 正規(guī)人事部職稱，人事局網(wǎng)驗(yàn)證，一次性通過，論文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)證書我們負(fù)責(zé)整理提交。
高級(jí)工程師正常申報(bào)條件： （1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。 （2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并需擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。 （3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十五年以上，并擔(dān)任中級(jí)的職務(wù)五年以上。 凡符合上述申報(bào)條件的人員，還必須遵紀(jì)守法，具有良好職業(yè)道德，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績(jī)，且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力。 注：具體的申報(bào)條件以申報(bào)職稱的評(píng)委會(huì)為準(zhǔn)。 理論水平 ，具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，具備跟蹤本專業(yè)國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展前沿的學(xué)識(shí)水平和技術(shù)創(chuàng)新能力。 第二，對(duì)所從事的專業(yè)有深入的研究和獨(dú)到的見解，在同行專家中具有較高的知名度。 第三，比較了解掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新技術(shù)新工藝現(xiàn)狀、新科技信息和發(fā)展趨勢(shì)，具有對(duì)大型項(xiàng)目設(shè)計(jì)、評(píng)估、鑒定、組織實(shí)施的能力。 第四，比較掌握本專業(yè)相關(guān)法規(guī)、有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和技術(shù)規(guī)程。
職稱(專業(yè)技術(shù)資格)現(xiàn)在是以評(píng)審考核為主。也就是常說的工程師職稱，執(zhí)業(yè)資格就是需要考試的，全國(guó)統(tǒng)一考試的工程師有很多種，比如建造師、監(jiān)理工程師、建筑師、招標(biāo)師、會(huì)計(jì)師等等好多，各行各業(yè)都有。能夠通過某一門的全國(guó)統(tǒng)考，首先來(lái)說你也是在這個(gè)領(lǐng)域取得了一定的成績(jī)。 職稱指的是：專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級(jí)稱號(hào)。你職稱的級(jí)別越高，那么證明你的技術(shù)水平越高。 職稱的專業(yè)種類很多，主要看你從事的工作是什么專業(yè)，你就可以根據(jù)自己的工作年限、學(xué)歷等方面去評(píng)比相應(yīng)級(jí)別的職稱等級(jí)。
職稱可評(píng)可考。一般而言，具備職稱評(píng)定條件的人不用參加全國(guó)通考，可以直接評(píng)定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力，政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位等均與認(rèn)可，并且可以將職稱評(píng)定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評(píng)定條件，又想獲得職稱，那就需要參加全國(guó)統(tǒng)一考試了。所以說，職稱可評(píng)可考，考評(píng)效力同等，全國(guó)各地通用。 一般而言，通過評(píng)定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會(huì)認(rèn)可與接受。因?yàn)樵u(píng)定職稱的人有資格、有經(jīng)驗(yàn)；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今社會(huì)，在能力重于學(xué)歷，水平重于文憑的共識(shí)下，越來(lái)越多的人踴躍評(píng)定職稱。