備考五年制專轉(zhuǎn)本考試要注意什么?有沒有的復(fù)習(xí)方法?
近這段時間24年的五年制專轉(zhuǎn)本考生已經(jīng)進入終的沖刺復(fù)習(xí)階段,馬上就要進考場參加考試了。而25年的考生拋開學(xué)校安排的實習(xí)時間也剩不到一年的時間,26年以后的學(xué)生也要抓緊的準(zhǔn)備起來了。備考質(zhì)量的好壞直接影響到考生的考試成績,希望同學(xué)們要重視起來。首先同學(xué)們要知道為什么要參加五年制專轉(zhuǎn)本考試?五年制專轉(zhuǎn)本考試有什么意義?對以后的生活有什么影響?
五年制專轉(zhuǎn)本考試是高職生提升一學(xué)歷的重要途徑,被錄取后是直接進入本科學(xué)校讀書,然后獲取本科學(xué)歷的考試。很多同學(xué)不理解為什么五年制專轉(zhuǎn)本考試那么難錄取率又低,還是有很多人趨之若鶩。其實還是要說回到學(xué)歷本身,如果只是中高職的??茖W(xué)歷找工作會有限制,大部分的公司招聘要求都是要本科畢業(yè)的,有些技術(shù)性強的工作甚至研究生博士生起步。
那同學(xué)們想一想,本來在??苹宋迥甑臅r間學(xué)了一個專業(yè),畢業(yè)后興致勃勃的想要在行業(yè)里闖出一番天地,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家的入職門檻太高了,這個行業(yè)里找不到合適的工作只能改行。那會不會覺得在下的五年時間都浪費了呢?還有一種就是已經(jīng)入職了,工作幾年以后升職漲工資,后面發(fā)現(xiàn)工資的劃分和職位安排都是和學(xué)歷有關(guān),然后與夢想的職位失之交臂。
因此很多同學(xué)和家長為了避免遇到類似的情況就選擇在校的時候去考五年制專轉(zhuǎn)本考試,同樣因為難度頗大在糾結(jié)要不要報輔導(dǎo)班去準(zhǔn)備,畢竟報輔導(dǎo)班也是一筆家庭支出,擔(dān)心報了名以后通過率不高,俗話說就是拿錢砸水坑沒聽見個響。這個問題其實是一個很正常的擔(dān)憂,畢竟五年制專轉(zhuǎn)本考試錄取率真的很低,報名的人又多,有的同學(xué)一開始接觸五年制專轉(zhuǎn)本考試什么都不了解還要去找資料復(fù)習(xí),容易做無用功。
五年制專轉(zhuǎn)本限制條件較多,考生報考學(xué)校的專業(yè)的不同,考試的內(nèi)容也不一樣。因此,對于考生基礎(chǔ)比較薄弱、學(xué)習(xí)自制力不高、理解能力較弱、且想沖刺更好學(xué)校的考生都可以通過輔導(dǎo)班來助力自己提高轉(zhuǎn)本通過率,畢竟專業(yè)的人做專業(yè)的事,學(xué)習(xí)的效率才能事半功倍!五年制專轉(zhuǎn)本(五年一貫制專轉(zhuǎn)本)培訓(xùn)輔導(dǎo)班認(rèn)準(zhǔn)江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)中心,已經(jīng)有十六年的教學(xué)歷史。面向整個江蘇省五年一貫制高職專轉(zhuǎn)本備考生進行招生。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本對于統(tǒng)考英語的輔導(dǎo)為了應(yīng)對五年一貫制高職生英語基礎(chǔ)普遍比較薄弱的情況,英語全年滾動開班,隨到隨學(xué),一次報名可循環(huán)上課至考前,且英語都是從基礎(chǔ)的詞匯開始教起,以提升詞匯量為主,先打基礎(chǔ)再拔優(yōu)提高,循序漸進輔導(dǎo)語法、閱讀、完形、寫作、翻譯等各個模塊,并通過配套專項練習(xí)讓考生及時掌握當(dāng)天所學(xué)知識點加深印象,課后單詞及詞組的背誦及家庭作業(yè)的布置,提高考生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。每月的月考測試,授課老師及教務(wù)老師可以更直觀的查看每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況并進行輔導(dǎo)和分析。
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