兒童斜視與弱視手術(shù)，也不全是一蹴而就的，有些還需要患兒及父母對視覺訓(xùn)練的堅持。曾有一位1歲先天性白內(nèi)障術(shù)后無晶體眼的小男孩，因先天性白內(nèi)障造成嚴重的“形覺剝奪性弱視”，后在侯醫(yī)生規(guī)范化的視光學(xué)方案下，用時2年，患兒的雙眼矯正遠視力達到了同齡人正常值（0.5），家長感動不已，“感謝侯醫(yī)生及醫(yī)院各位，你們讓我的孩子重見了光明！”?；颊呒拥脑捳Z，讓侯立杰醫(yī)生充分感受到了作為一名醫(yī)生的自豪與榮光。

“我在大學(xué)與研究生階段學(xué)習(xí)的專業(yè)是眼視光學(xué)，師從國內(nèi)知名眼視光專家呂帆教授。眼視光建院初期，呂老師主要從事小兒視光臨床診療，從視光學(xué)角度成功解決了很多疑難病癥，一張張笑臉深深激勵著我要用所學(xué)的眼視光知識服務(wù)兒童，走上從事小兒眼科臨床、教學(xué)與科研的道路?！?001年，侯立杰醫(yī)生開始參與醫(yī)院斜視弱視專科建設(shè)，該?？瞥蔀楫?dāng)時浙江省診治斜視弱視的亞?？啤？瞥踅A段，科室人手缺乏、團隊管理經(jīng)驗不足，采用“請進來與走出去”的方式，邀請國內(nèi)外斜視弱視專家前來指導(dǎo)，侯醫(yī)生和團隊內(nèi)的其他醫(yī)生一樣，一邊參與門診一邊緊抓學(xué)習(xí)，在業(yè)余時間還常常跑去圖書館翻閱文獻書籍。一有機會就報名參加各種培訓(xùn)班，這種如饑似渴的學(xué)習(xí)勁頭，源于侯醫(yī)生清醒地認識到自己只有盡快掌握斜視弱視臨床知識，緊跟前沿的學(xué)科知識進展，才能做到臨床上更好地服務(wù)于患者。

侯立杰醫(yī)生說，“讓更多的患者減除病痛、讓更多的家庭重現(xiàn)快樂，踐行‘大醫(yī)精誠’的理念，是我一直的追求。” 有醫(yī)如此，夫復(fù)何求。

侯立杰：主任醫(yī)師,副教授 斜視弱視專科溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院杭州院區(qū)

擅長：斜視、弱視、屈光不正和小兒眼病的診治，包括各類常見斜弱視的光學(xué)配鏡、復(fù)雜斜視（如麻痹性、限制性、旋轉(zhuǎn)性斜視等）的手術(shù)、雙眼視功能異常的診斷