在生產(chǎn)科研中，對生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)創(chuàng)新措施、產(chǎn)品質(zhì)量等重大問題起到關(guān)鍵性作用，明顯地提高了生產(chǎn)能力和經(jīng)濟效益，為國內(nèi)同行專家與?。ú浚┘壱陨现鞴懿块T認(rèn)可。 破格人員在具備上述條件之一時，其學(xué)歷可適當(dāng)放寬，論著可適當(dāng)放寬，但必須在高級工程師職務(wù)上工作五年以上，并在近兩年的考核中至少獲得一次等次。

開展正高職高級工程師的評審工作，政策性強，涉及面寬，要統(tǒng)一政策，統(tǒng)一程序，統(tǒng)一組織，全省只設(shè)一個評委會，評委會由省職改辦直接掌握，評審工作由省職改辦負(fù)責(zé)組織實施。 正高職高級工程師不搞經(jīng)?；u審，具體幾年評一次，由省職改辦根據(jù)情況安排。

理論水平 ，具有系統(tǒng)、堅實的專業(yè)理論知識，具備跟蹤本專業(yè)國內(nèi)外科技發(fā)展前沿的學(xué)識水平和技術(shù)創(chuàng)新能力。 第二，對所從事的專業(yè)有深入的研究和獨到的見解，在同行專家中具有較高的知名度。 第三，比較了解掌握本專業(yè)國內(nèi)外新技術(shù)新工藝現(xiàn)狀、新科技信息和發(fā)展趨勢，具有對大型項目設(shè)計、評估、鑒定、組織實施的能力。 第四，比較掌握本專業(yè)相關(guān)法規(guī)、有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和技術(shù)規(guī)程。

高級工程師分為兩級三類：高級工程師（副高）、研究員級高級工程師（正高）、教授級高級工程師（正高）。 高級工程師對應(yīng)于教育類副教授，研究類副研究員，研究員級高級工程師對應(yīng)于研究類研究員，教授級高級工程師對應(yīng)于教育類教授。 高級工程師在工程界為技術(shù)專家或技術(shù)能手，在企業(yè)中發(fā)揮著無可替代的作用和很強的工作能力。