牽頭研發(fā)的“孤獨癥譜系障礙數(shù)字輔助診斷系統(tǒng)”榮獲屆國家衛(wèi)健委主辦的全國數(shù)字健康創(chuàng)新應用大賽醫(yī)學人工智能主題賽一等獎。榮獲IACAPAP獎章、中國醫(yī)師協(xié)會精神科醫(yī)師分會精神科醫(yī)師獎、第六屆國之名醫(yī)建樹獎等。所做工作促進了我國兒童青少年精神衛(wèi)生領域知識的傳播、行業(yè)診療規(guī)范的建設、專業(yè)隊伍的發(fā)展、與相關學科的融合及與國外相關領域的交流與合作。

在教學工作方面，培養(yǎng)碩士研究生和博士研究生近三十名，積極指導研修生、進修醫(yī)、主治醫(yī)和住院醫(yī)，積極舉辦繼續(xù)教育班，傳播兒童青少年精神衛(wèi)生專業(yè)知識，培養(yǎng)精神衛(wèi)生專業(yè)及相關人士的專業(yè)技能，促進我國兒童青少年精神衛(wèi)生領域?qū)I(yè)人士及相關學科專業(yè)人士的成長。

科研成果

先后主持國家重大慢病項目、科技部973子課題、國家自然科學基金、首都特色項目、首都發(fā)展基金項目共10項。

參與科技部支撐、國自然等項目6項。

發(fā)表文章約80篇。

副主編或參編專業(yè)著作及專業(yè)教材約50部，副主編國際兒童青少年精神醫(yī)學及相關學科協(xié)會(IACAPAP)教科書 《IACAPAP Textbook of Child and Adolescent Mental Health》。

作為編寫組組長之一參與衛(wèi)生部《兒童孤獨癥診療康復指南》編寫工作，作為主編之一，主編《中國注意缺陷多動障礙防治指南》第二版。

積極參加各種社會活動，傳播兒童青少年精神衛(wèi)生知識，促進行業(yè)規(guī)范的建設，促進兒童青少年精神醫(yī)學與其他相關學科的融合與發(fā)展。所做工作不僅促進了北京大學精神衛(wèi)生研究所(北京大學第六醫(yī)院)兒童青少年精神衛(wèi)生專業(yè)醫(yī)療、教學、科研和社會工作的開展，也增進了國內(nèi)外兒童青少年精神醫(yī)學領域的交流與合作，促進了我國兒童青少年精神醫(yī)學與相關學科的合作與發(fā)展。