在臨床工作方面，一直工作于臨床工作一線。2000年后先后擔(dān)任兒童病房主任、兒科主任和兒童心理衛(wèi)生中心主任，具有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)和臨床工作管理經(jīng)驗(yàn)，擅長各種兒童青少年心理問題和精神障礙的診斷與，尤其對診斷疑難和困難的兒童青少年精神障礙患者具有豐富的診療經(jīng)驗(yàn)，得到患兒和家長的信賴和一致好評。

科研成果

先后主持國家重大慢病項(xiàng)目、科技部973子課題、國家自然科學(xué)基金、首都特色項(xiàng)目、首都發(fā)展基金項(xiàng)目共10項(xiàng)。

參與科技部支撐、國自然等項(xiàng)目6項(xiàng)。

發(fā)表文章約80篇。

副主編或參編專業(yè)著作及專業(yè)教材約50部，副主編國際兒童青少年精神醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科協(xié)會(IACAPAP)教科書 《IACAPAP Textbook of Child and Adolescent Mental Health》。

作為編寫組組長之一參與衛(wèi)生部《兒童孤獨(dú)癥診療康復(fù)指南》編寫工作，作為主編之一，主編《中國注意缺陷多動障礙防治指南》第二版。

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在教學(xué)工作方面，培養(yǎng)碩士研究生和博士研究生近三十名，積極指導(dǎo)研修生、進(jìn)修醫(yī)、主治醫(yī)和住院醫(yī)，積極舉辦繼續(xù)教育班，傳播兒童青少年精神衛(wèi)生專業(yè)知識，培養(yǎng)精神衛(wèi)生專業(yè)及相關(guān)人士的專業(yè)技能，促進(jìn)我國兒童青少年精神衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)I(yè)人士及相關(guān)學(xué)科專業(yè)人士的成長。