蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本政策變化及培訓(xùn)安排
五年制專轉(zhuǎn)本一直都是變動(dòng)比較頻繁的，每年都有專業(yè)取消或者新增，教材改動(dòng)等，2025年也出現(xiàn)了不小的變動(dòng)，其中蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本新增了一個(gè)專業(yè)，那么，現(xiàn)在蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)招生呢？如何備考呢報(bào)輔導(dǎo)班通過(guò)率高嗎，課程如何安排？
蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院五年制專轉(zhuǎn)本各專業(yè)考點(diǎn)為：
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化考英語(yǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、工程制圖；
市場(chǎng)營(yíng)銷考英語(yǔ)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)；
會(huì)計(jì)學(xué)考英語(yǔ)、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理；
旅游管理考英語(yǔ)、旅游學(xué)概論、管理學(xué)原理；
服裝設(shè)計(jì)與工程考英語(yǔ)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝效果圖及款式表現(xiàn)。
近幾年，蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院各專業(yè)分?jǐn)?shù)都超過(guò)220分，其中旅游管理的錄取率只有17%，這也說(shuō)明該院校不僅競(jìng)爭(zhēng)比較大，考取難度也高，五年制專轉(zhuǎn)本根據(jù)排名擇優(yōu)錄取，220分只是錄取的后1名分?jǐn)?shù)，我們考生只能考的更高才能更有把握考取！
想考高分就要針對(duì)考點(diǎn)，但是我們考生面臨著自身基礎(chǔ)薄弱、對(duì)考點(diǎn)不了解、自己復(fù)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃等備考難題，那么，這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)有體現(xiàn)出來(lái)了！
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校科學(xué)課程體系助力逆.襲，針對(duì)政策變化與備考痛點(diǎn)實(shí)行“分層教學(xué)+全科覆蓋+提分”課程方案，連續(xù)17年保持85%以上通過(guò)率！
分階段教學(xué)：
基礎(chǔ)階段（1-6月）：構(gòu)建知識(shí)框架，例如《工程制圖》從三視圖繪制到CAD軟件操作；
強(qiáng)化階段（7-10月）：高頻考點(diǎn)精講+每日一練；
沖刺階段（11-考前）：全真?？?錯(cuò)題復(fù)盤(pán)，2024年押中專業(yè)課原題占比超40%。
課程模式：
英語(yǔ)分階段教學(xué)：基礎(chǔ)詞匯→語(yǔ)法→閱讀/寫(xiě)作→真.題強(qiáng)化。
專業(yè)課小班制：零起點(diǎn)教學(xué)，結(jié)合院?？季V梳理知識(shí)點(diǎn)，配套模擬考及薄弱項(xiàng)輔導(dǎo)。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校師資力量強(qiáng)，教學(xué)更有針對(duì)性，課程更加，課時(shí)更多，開(kāi)設(shè)英語(yǔ)和所有主考院校專業(yè)課，根據(jù)考生不同基礎(chǔ)情況和需求提供學(xué)員更豐富的學(xué)習(xí)資源，高.效的復(fù)習(xí)方法，英語(yǔ)及所有院校專業(yè)針對(duì)性輔導(dǎo)授課，還有五年制專轉(zhuǎn)本考試政策的專業(yè)咨詢、主考院校詳細(xì)介紹、考綱提供、統(tǒng)一報(bào)名、通過(guò)率更高的志愿填報(bào)指導(dǎo)、送考及一對(duì)一查漏補(bǔ)缺、答疑解惑等服務(wù)，全力助力考生成功轉(zhuǎn)本，圓本科夢(mèng)，為同學(xué)們轉(zhuǎn)本之路保駕護(hù)航，具體課程詳情及預(yù)約試聽(tīng)課聯(lián)系宋老師1755（微）1062（信）986了解！
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校全年滾動(dòng)開(kāi)班的教學(xué)模式，面向江蘇省各個(gè)城市1-5年級(jí)專轉(zhuǎn)本備考生進(jìn)行招生，隨報(bào)隨學(xué)，一次報(bào)名可循環(huán)上課至考前。因此，越早報(bào)名費(fèi)用一樣但課時(shí)量越多，基礎(chǔ)打得就越扎實(shí)