分類

按年度分類：將檔案按其形成的年度分開，不同年度的檔案分別整理。這種方法適用于大多數(shù)檔案，能保持檔案在時間上的連續(xù)性。

按機構分類：按照檔案形成的機構或部門進行分類，便于查找和利用與特定機構相關的檔案。

按問題分類：根據(jù)檔案所反映的主題或問題進行分類，能集中反映某一特定問題的相關檔案。

按保管期限分類：將檔案按規(guī)定的保管期限進行分類，如、長期、短期，以便于檔案的鑒定和銷毀。

實際操作中，通常采用復式分類法，如年度 - 機構、年度 - 問題等組合方式。

有機聯(lián)系原則：檔案之間存在著各種內在的有機聯(lián)系，包括時間聯(lián)系、內容聯(lián)系、來源聯(lián)系等。在整理檔案時，要充分考慮和保持這些聯(lián)系。比如，按照年度順序整理檔案，可以體現(xiàn)檔案形成的時間脈絡；將同一問題、同一項目或同一事件相關的檔案集中在一起，則體現(xiàn)了內容上的聯(lián)系。通過保持檔案的有機聯(lián)系，能夠更好地展現(xiàn)檔案所反映的歷史事實和活動過程，提案的利用價值。

按內容主題分類

問題分類法：依據(jù)檔案所反映的主題內容進行分類，將同一問題或同一專題的檔案集中整理。例如，企業(yè)關于產品研發(fā)的檔案，可將涉及不同產品研發(fā)的市場調研、技術方案、實驗數(shù)據(jù)等歸為一類，便于集中查閱和研究相關問題。

事由分類法：按照檔案所涉及的具體事件或事務進行分類。如在處理法律糾紛時，將與該糾紛相關的合同、往來信件、庭審記錄等檔案整理在一起，能呈現(xiàn)事件的起因、經過和結果。

考慮檔案形成背景和目的

了解形成主體：明確檔案是由哪個組織、部門或個人形成的，以及其主要職能和業(yè)務范圍。不同的形成主體會有不同的工作重點和主題傾向，這有助于確定檔案的主題和分類標準。例如，學校的檔案可能會圍繞教學、科研、學生管理等主題分類，而企業(yè)的檔案則會側重于生產、銷售、財務等方面。

分析形成目的：思考檔案形成的目的是什么，是為了記錄工作過程、總結經驗教訓、提供決策依據(jù)，還是為了其他特定的用途。檔案的形成目的往往與主題密切相關，例如，為了總結項目經驗而形成的檔案，可能會以項目名稱或類型作為主題分類的依據(jù)。