近期也翻到很多同學(xué)提問(wèn)關(guān)于江蘇五年制專轉(zhuǎn)本，發(fā)現(xiàn)大家的問(wèn)的都差不多：同學(xué)都在躺平，自己學(xué)起來(lái)沒(méi)動(dòng)力；報(bào)了輔導(dǎo)班卻不知道該怎么用；選學(xué)校和專業(yè)糾結(jié)到掉頭發(fā)…今天咱們就嘮點(diǎn)實(shí)在的，說(shuō)說(shuō)這些困擾到底該咋破。

1.周圍同學(xué)不上心，我要跟著擺爛嗎？?

先問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：你是為了誰(shuí)轉(zhuǎn)本的？如果答案是“為了自己”，那別人的狀態(tài)其實(shí)和你關(guān)系不大。宿舍里刷劇打游xi、教室里趴著睡覺(jué)的人確實(shí)會(huì)影響心態(tài)，但換個(gè)角度想，這也是篩選“戰(zhàn)友”的機(jī)會(huì)。比如：

班里總有一兩個(gè)偷偷努力的，約著瀚宣博大輔導(dǎo)班互相監(jiān)督；

在線上加瀚宣博大備考群，加幾個(gè)積極向上的考友互相打卡；

別總盯著別人學(xué)了多少，把注意力放自己身上。哪怕每天只專注學(xué)2小時(shí)，也比一邊焦慮一邊玩強(qiáng)。

2.輔導(dǎo)班不是保險(xiǎn)箱，課后該做什么？?

很多人覺(jué)得“報(bào)了班=穩(wěn)了”，上課記筆記下課就扔一邊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果還不如自學(xué)的同學(xué)。輔導(dǎo)班真正的價(jià)值在于幫你提率，但課后的功夫也是拉開(kāi)差距的關(guān)鍵：

別讓筆記吃灰?：當(dāng)天課程結(jié)束后立刻整理重點(diǎn)，用紅筆標(biāo)出沒(méi)聽(tīng)懂的部分，下次上課前直接問(wèn)老師；

做題要帶腦子?：輔導(dǎo)班給的練習(xí)題不是用來(lái)填滿垃圾桶的，做完后重點(diǎn)分析錯(cuò)題（比如英語(yǔ)單選總錯(cuò)時(shí)態(tài)題，就找這類題練）；

說(shuō)兩句心里話?

備考路上焦慮太正常了，但你要相信：堅(jiān)持到考場(chǎng)就已經(jīng)贏了一半的人。那些說(shuō)“專轉(zhuǎn)本沒(méi)用”的，可能自己都沒(méi)考過(guò)；那些勸你躺平的，說(shuō)不定轉(zhuǎn)頭就偷偷報(bào)了班。自己選的路，咬著牙走完才不會(huì)后悔。

如果需要外力推一把，像?瀚宣博大專轉(zhuǎn)本?這種老牌機(jī)構(gòu)確實(shí)能省不少心：他們有按專業(yè)分班的沖刺課，還會(huì)組織?？寂盼唬芮宄雷约捍蟾旁谀膫€(gè)檔位。不過(guò)記住，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行還得靠個(gè)人，課后該背的書(shū)一道題都逃不掉。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本不僅提供五年制專轉(zhuǎn)本考試培訓(xùn)，還可以根據(jù)各個(gè)高校的招生情況指導(dǎo)學(xué)員填報(bào)志愿，讓更多的學(xué)員有機(jī)會(huì)考上大學(xué)是我們專轉(zhuǎn)本的培訓(xùn)目的。我們要讓更多的高職生轉(zhuǎn)本成功，收獲不一樣的未來(lái)。

十多年來(lái)，我們?cè)诮虒W(xué)模式、資料編排等方面不斷改革與創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)員滿意度和升學(xué)率也逐年提高，總體接近80%。江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本師z豐富、資料專業(yè)、高通過(guò)率等在江蘇省內(nèi)口bei好。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本采用全日制上課模式，高考式復(fù)習(xí)管理，老師能更好照顧到每一位學(xué)員，講解細(xì)致，通俗易懂，并能準(zhǔn)確把握考點(diǎn)，重難點(diǎn)，讓考生備考的效率更高！

更多五年制專轉(zhuǎn)本詳情及預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)聯(lián)系謝老師180（v）1201（同）0038咨詢校區(qū)：南京校區(qū)、徐州校區(qū)、蘇州校區(qū)、鹽城校區(qū)、常州校區(qū)、鎮(zhèn)江校區(qū)、南通校區(qū)、揚(yáng)州校區(qū)、無(wú)錫校區(qū)、昆山校區(qū)、淮安等校區(qū)。

總之，專轉(zhuǎn)本不是人生的終點(diǎn)，與其糾結(jié)“能不能考上”，不如現(xiàn)在立刻翻開(kāi)書(shū)做兩道題。