教育領(lǐng)域：作為一種教育工具，幫助學(xué)生更好地理解復(fù)雜的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)。同時(shí)，沙盤模型也可用于教學(xué)和學(xué)生輔導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和解決問題。例如，在地理教學(xué)中，通過地形沙盤模型可以讓學(xué)生更直觀地了解山脈、河流、湖泊等地理地貌。

地形沙盤模型：主要用于展示地形地貌、地理環(huán)境等信息，如山脈、河流、湖泊、海洋等。它可以幫助人們更好地了解地理環(huán)境，進(jìn)行地理分析和規(guī)劃。

完善設(shè)計(jì)構(gòu)思：模型制作是進(jìn)一步完善和優(yōu)化設(shè)計(jì)的過程，設(shè)計(jì)人員親自動(dòng)手制作模型，是從二維平面到三維立體形象的體驗(yàn)，通過親身感受參與制作，可以進(jìn)一步激發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中存在的問題，并進(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化，使設(shè)計(jì)方案達(dá)到理想的狀態(tài)。

沙盤模型入口應(yīng)弱化和美化。

必須準(zhǔn)確去除沙盤模型在終加工過程中的包裝部分，如封蓋、邊界、頂部平臺(tái)、玻璃罩等。然后在其他關(guān)鍵部位進(jìn)行美化。

景觀照明

應(yīng)具有審美意識(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)設(shè)置照明。該項(xiàng)目盡可能豐富多彩和層次結(jié)構(gòu)，以顯示整體環(huán)境。應(yīng)該說，掌握一個(gè)的位置是至關(guān)重要的。使用恰當(dāng)?shù)恼彰骱蜔艄忸伾軌蚴股潮P模型具有別樣的魅力。