教學科研用途：若是用于教學，比如地理課上講解地形地貌知識，為了讓學生清晰看到各種地形特征的細節(jié)，一般會選用相對大些的比例，像 1:200、1:300 等，便于觀察理解；而用于科研方面，例如對某一特定地質構造進行模擬研究，比例則要根據(jù)需要呈現(xiàn)的研究對象大小和研究重點來定，可能需要非常大的比例來突出關鍵細節(jié)。

大型區(qū)域：當模擬對象是非常大的區(qū)域，比如一座大城市甚至是跨區(qū)域的城市群，那必然要選擇極小的比例，像 1:10000 及以下，才能將整個區(qū)域納入到沙盤模型中；如果是模擬一個小鎮(zhèn)的全貌，可能 1:1000 到 1:2000 的比例就足以呈現(xiàn)。

中型項目：像單個大型商業(yè)綜合體、學校校區(qū)等中型規(guī)模的項目，一般可選用 1:500 到 1:800 左右的比例，既能展示項目的整體外觀，又能適當體現(xiàn)部分內部構造和設施等細節(jié)。

小型對象：要是模擬的是一個小型的建筑單體，如一棟別墅、一個小型展覽館等，為了細致展現(xiàn)建筑的外觀造型、門窗細節(jié)、內部空間布局等，可以采用 1:100、1:200 這樣較大的比例來制作。

制作成本與時間限制

成本因素：大比例的沙盤模型由于需要更精細地制作，耗費的材料往往更多，像制作精細的建筑模型構件、景觀小品等材料用量會增加，而且制作時間也更長，人力成本隨之上升；小比例模型相對來說成本會低一些，材料用量少、制作步驟也可適當簡化。所以在預算有限的情況下，要結合其他因素權衡，選擇一個既能滿足展示需求又不至于成本過高的比例。

時間要求：如果制作周期比較緊張，較小比例的模型制作起來相對更快捷，能在規(guī)定時間內完成；而大比例模型需要精雕細琢更多細節(jié)，耗時久，要確保時間允許時再考慮采用。