發(fā)表要求：通常沒有明確規(guī)定必須發(fā)表，但部分地區(qū)或?qū)I(yè)可能有要求。如 2020 年廈門部分地區(qū)申報(bào)中級(jí)職稱需要 2 篇論文，其中一篇論文要求以獨(dú)著或作者公開發(fā)表，一篇不發(fā)表。此外，發(fā)表的論文需發(fā)表在正規(guī)的專業(yè)期刊上，刊物不含增刊、?？?、專輯、副刊、特刊、電子刊、一號(hào)多刊、報(bào)紙、論文集等，清樣稿、論文錄用通知（證明）不能作為已發(fā)表論文的依據(jù)。

學(xué)術(shù)不端問題

抄襲：直接抄襲他人的論文、研究成果、數(shù)據(jù)、圖表等，或大量引用他人內(nèi)容而未正確標(biāo)注出處，這是嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為，一旦發(fā)現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致論文評(píng)審不通過，甚至影響個(gè)人的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和職業(yè)發(fā)展。

代寫代發(fā)：請(qǐng)他人代寫論文或通過非法渠道購買論文并以自己的名義發(fā)表，這種行為違背了學(xué)術(shù)道德和職稱評(píng)審的誠信原則，同樣會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。

內(nèi)容質(zhì)量問題

缺乏創(chuàng)新性：論文內(nèi)容沒有新的觀點(diǎn)、方法或見解，只是對(duì)已有研究的重復(fù)或簡(jiǎn)單綜述，沒有體現(xiàn)出申報(bào)者的獨(dú)立思考和專業(yè)能力，難以在評(píng)審中脫穎而出。

研究不深入：對(duì)研究問題的探討浮于表面，沒有進(jìn)行深入的分析和論證，缺乏充分的數(shù)據(jù)支持或案例分析，導(dǎo)致結(jié)論缺乏說服力。

邏輯不清晰：論文結(jié)構(gòu)混亂，章節(jié)之間、段落之間缺乏合理的邏輯關(guān)系，思路跳躍，論證過程不連貫，使讀者難以理解作者的意圖和論文的核心內(nèi)容。

語言表達(dá)問題：語言表達(dá)不清晰、不準(zhǔn)確，存在錯(cuò)別字、語病、用詞不當(dāng)?shù)葐栴}，或者表述過于口語化、隨意，缺乏學(xué)術(shù)論文應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，影響論文的質(zhì)量和可讀性。

參考?xì)v年選題和文獻(xiàn)

分析歷年職稱論文選題：查閱本專業(yè)歷年中級(jí)職稱論文的選題，了解以往申報(bào)者的選題方向和研究?jī)?nèi)容。通過分析這些選題，可以發(fā)現(xiàn)一些常見的研究領(lǐng)域和尚未被充分挖掘的空白點(diǎn)，從而避免重復(fù)選題，同時(shí)找到新穎的研究角度。例如，發(fā)現(xiàn)歷年關(guān)于企業(yè)人力資源管理的論文多集中在員工培訓(xùn)方面，那么可以從員工激勵(lì)機(jī)制、人才招聘渠道創(chuàng)新等其他角度進(jìn)行選題。

借鑒專業(yè)文獻(xiàn)選題思路：閱讀本專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊、行業(yè)報(bào)告和專業(yè)書籍等文獻(xiàn)資料，了解國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者的研究方向和成果。從中獲取靈感，結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行選題。比如，在閱讀關(guān)于物流管理的文獻(xiàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)國(guó)外有關(guān)于智慧物流園區(qū)規(guī)劃的研究，而國(guó)內(nèi)在這方面的實(shí)踐和研究相對(duì)較少，就可以考慮 “我國(guó)智慧物流園區(qū)規(guī)劃的關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用研究” 這樣的選題，將國(guó)外的先進(jìn)理念與國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況相結(jié)合。